福州大力推进学前教育惠民发展纪实

普惠性幼儿园办学质量不断提升

幼儿园越变越大，越来越美，公办园学位不断增加……办好人民满意的教育，除了要把扩大普惠性的学前教育资源放在首位，同时还要不断提升普惠性幼儿园的办学质量，确保幼儿“入好园”。

今年9月在市教育局牵头下，晋安区11所学校分别与9家优质教育单位签订合作办学协议书，引进优质教育资源联合办学。其中，以“名园办分园”的模式，与省市部门、高校联办公办幼儿园，引入3所省市级示范幼儿园。此外，在全市幼儿园推广和完善片区管理和帮扶制度，根据“相对靠近、强弱搭配、规模适宜、公民办交融”的原则，划分学前教育管理片区，并立足片区建立对口帮扶机制、教师指导交流机制等，促进学前教育质量整体提升和均衡发展。

同时，我市建立健全师资队伍补充机制，将民办园的师资配备情况纳入民办园的年审予以考核，并将劳动合同、五险一金和教师工资列入民办幼儿园的评估指标体系。

为鼓励幼儿园教师“充电”，不断提升师资水平，从2012年起，我市将民办幼儿教师继续教育培训工作纳入教师培训整体计划，各县（市）区按照300元/人年的标准，安排民办幼儿教师岗位培训专项经费；2015年起，实施教师学历提升5年计划，在2020年前通过进修获得学前教育大专学历并考取幼儿教师资格证的民办、集体办在职教师，报销其学费的60%。

此外，我市还建立示范性幼儿园达标和升级奖励制度，所有公办、民办幼儿园，凡被评上省级、市级示范性幼儿园的，由市级财政一次性分别予以20万元、10万元的奖励；建立后续跟踪、动态管理机制，构建以标准化幼儿园为主体、省市县三级示范园为引领的学前教育体系，持续扩大优质学前教育资源覆盖面。截至目前，全市共新增示范性幼儿园237所，在省、市、县三级示范园就读的幼儿增加了7.37万人，示范性学额的覆盖率达从16.12%提升至40.2%。