山海情长！“连江教师团”在宁夏～

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。2022年初秋，福州市连江县8位优秀教师赴宁夏固原、西吉两地开展组团帮扶、支教工作。

援宁工作的教师们积极发挥桥梁纽带作用，探索创新，为帮扶、支教所在学校师生开拓出一片新天地。

固原市第五中学

▲ 连江县“组团式”帮扶教育人才林相、林青、黄志明、陈晓云

连江一中林相等4位优秀教师被确定为福建省2022年国家乡村振兴重点帮扶县“组团式”帮扶教育人才人选，作为全市唯一高中校代表，赴宁夏固原开展帮扶工作。

俯下身子、沉下心来，力求精准。林相老师带着东部教育管理理念，蹲点高三年级，逐班认真听课，分析课堂教与学情况，提出改进措施，为加快提升教师的教学能力和业务素养出谋划策。

质量强校，全面育人，深知课堂是主战场。参加帮扶的教师们深入课堂一线教学，在课堂教学中锻造师、生、课成长共同体。

林青老师担任高二两个班级的语文教学工作，黄志明老师担任高一四个班级的地理教学工作，陈晓云老师担任高一两个班的数学教学工作。

对于刚列入高考综合改革的地区来说，对新课改和新高考了解较少，教师的教育理念如何更新、如何快速适应改革需求等方面存在一些问题。林相老师从实际需求出发，为固原五中行政领导、教研（集备）组长、全体高一年段教师等作题为《对宁夏高考综合改革的几点思考》的专题讲座。

黄志明老师为高一新生作自治区新高考综合改革解读，并就高一学生研究性学习和校本课程的组织实施拟定方案。同时，他借鉴连江一中新课程改革中的课程设置方案，通过研讨，及时为固原五中制定了《固原五中2022级新课程40课时高中三年课程整体规划》。

教书育人始终是支教工作的核心，提升教育教学能力必是正道。在固原五中，支教教师积极参加听课、评课、教研、集备活动，加强教师教学研讨，开展新课标新理念的交流，促进教师提高教育教学水平，共思共学，以听促教，以研提效，以教研促成长。

西吉县将台堡镇第一小学

▲ 晓澳中心小学邵国强、江南小学陈宗仁、文笔中学郑灵燕、连江一中贵安分校陈羽

连江县教育局赴西吉县将台堡镇第一小学支教团队由晓沃中心小学邵国强、江南小学陈宗仁、文笔中学郑灵燕和连江一中贵安分校陈羽组成，分别承担二年级数学、四年级语文、二年级美术和四年级道德与法治的教学任务。

师生共成长，师师共学习。赴宁支教教师在示范课中，充分发挥骨干引领、示范作用，展示不同学科的教学特色。

▲ 邵国强老师执教《角的初步认识——拼角》这堂课，以启发教学为落脚点，让学生在推理验证的过程中，学会变“分散思考”为“有序思考”。

▲ 郑灵燕老师在《线描画——瓶子》一课上，学趣并重，激发想象力，点燃学生对绘画创作的热情。

▲ 陈羽老师在《我的家庭贡献与责任》一课中，促使学生在“演戏”中思考人与人、人与家庭、人与自然的各种关系。

支教教师在课后和学生进行学习交流，根据学生作业中对知识的掌握情况，分层指导，耐心讲解，让不同层次的学生各有所得。和学生共同开展课外活动，建立良好师生情，与生亦师亦友。

奋进新征程，山海一家亲。连江援宁教师们在宁夏的两个多月时间里，不断得到两省区各级领导的关心与问候，体现了山海一家亲的情谊，大家深受感动与鼓舞，纷纷表示：不忘初心，多做好事，为乡村振兴奉献是教育者的光荣使命，一定尊重当地风俗习惯，严守纪律、团结协作、踔厉奋发、真抓实干，积极努力带动受援学校教育教学水平的提升，为宁夏教育乡村振兴贡献出自己的力量。