聚焦两会丨省人大代表杨冰：探索职业院校与“专精特新”企业的校企合作

1月10日、11日，福建省政协第十三届一次会议、福建省十四届人大一次会议分别在福州开幕。

两会期间，海峡教育报记者采访了部分代表委员，聆听他们对教育事业所做的建言献策。今天我们采访了省人大代表、福州建筑工程职业中专学校副校长杨冰。

探索职业院校

与“专精特新”企业的校企合作

省人大代表杨冰

“专精特新”企业的培育和支持是构建现代化经济体系、提升产业基础能力和产业链现代化水平的重要战略任务。

“近年来，我省高度重视‘专精特新’企业发展，‘专精特新’企业数量居于全国前列，但由于这类企业规模相对较小，较难吸引到高技能创新人才，人才队伍稳定性不足。”省人大代表杨冰建议，探索、拓宽职业院校与“专精特新”企业的校企合作，做深人才“蓄水池”。

一是建立“专精特新”中小企业紧缺专业人才需求目录，开设“专精特新”中小企业人才引进绿色通道。支持“专精特新”中小企业紧缺人才引进，对有专利、专有技术、符合我省产业发展方向的企业引进人才，放宽学历、毕业院校等限制，纳入高层次人才引进范围。支持“专精特新”企业在全球范围内开展引智、引技、引才，特别注重福建籍人才引育工作。

二是探索校企合作创新人才培养机制，推动建设一批工程师协同创新中心，营造企业人才发展的优质环境。鼓励支持高校、职业院校在专业设置、师资培养、招生规模等方面向高端人才倾斜，鼓励龙头企业参与职业教育和产业体系内的技术人才培养工程，为“专精特新”企业输送高素质产业人才。鼓励实行股权激励吸引人才，对高端人才和紧缺人才，在社保、个人所得税、职称评定、子女入学等方面给予政策支持。探索用市场化手段解决高层次人才配偶、子女随迁问题，如通过市场化奖补的方式，鼓励优质人力资源机构优先推荐人才配偶、子女就业，让人才更加安居乐业。