福建日报点赞福州:校园体育场打开惠民之门
2023-07-18 16:03 来源:福建日报 责任编辑:黄硕思 我来说两句 |
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点击“鼓楼幸福通”小程序,进入“全民健身校园场馆预约”界面后,家住福州市鼓楼区林则徐小学附近的林先生,轻车熟路地预约了这所小学的体育场地,然后就能“刷脸”进校园踢足球了。暑假开始后,林先生只要有空,就会在傍晚进入校园,踢上几脚过过瘾。 目前,福州市首批共有260所中小学校的体育场地,试点向社会免费开放,方便市民就近锻炼。开放时间为周末、节假日及寒暑假,不影响学生正常使用,开放场地也与教学区等实施物理区隔。这个暑假,开放的学校体育场吸引不少市民前来锻炼,为大家增添了新的幸福感。 就近锻炼,市民点赞 爱踢足球的林先生,以前经常为寻找足球场犯愁。“过去想踢球要到比较远的体育场,还得花钱支付场地费。”林先生说,他经常从林则徐小学门前路过,校园里面的体育设施,曾经让他很心动却又触不可及。 2022年,福州遴选首批260所中小学校作为试点,向社会开放校园体育场地,其中六城区有85所学校,林则徐小学是鼓楼区入选的7所学校之一。 “开放区域:篮球场、足球场、跑道;可接纳人数:120人……”在“鼓楼幸福通”小程序里,林则徐小学的开放时间、开放范围等一目了然。据悉,鼓楼区7所学校全部通过这个小程序在线预约,每个学校的开放情况向社会公布。其他区县的学校也通过“e校友健身”小程序、校园公众号等方式,方便市民预约。 “真是一件大好事!线上轻松预约,线下就近锻炼,点赞!”林先生说,这个暑假,他所在的足球爱好者群十分热闹,大家有空时就相约到林则徐小学踢球,再也不用到处找场地了。 各个试点开放的学校,纷纷成为附近市民青睐的锻炼场所。每天上午8时许、下午5时许,福州教育学院附属第三小学的校园里就会迎来一拨又一拨的锻炼者。“我家就住在学校边上,走过来只要几分钟。学校体育场地对外开放后,我和孩子一起跑步、打球,既能提高孩子运动的热情,又密切了亲子关系,非常好。”市民朱先生说。 福州教育学院附属第三小学校长郑广成介绍,该校全天开放4个时段共8个小时供市民健身,自开放以来每天都有不少市民入校锻炼,虽然近日天气炎热,平均每天仍有几十人。 把好关口,确保平安 试点学校的体育场地开放以来,有效解决了周边部分社区健身设施不足的问题。不过,也引起了一些疑虑,有的家长担心,学校体育场地向市民开放后,会不会影响学生的使用?此外,原本封闭管理的学校开放后,安全如何保障? 做足准备,才能把好事办好。记者从福州市教育局了解到,根据《福州市学校体育场地试点向社会开放工作实施方案》,学校体育场地要首先保证本校师生的教育教学需要和日常活动需求。试点学校的开放时间原则上为周末、节假日、寒暑假,开放的具体时间段由学校自行确定并公告。 入选首批试点的福州教育学院附属第四小学,在围墙上的公告栏上,详细介绍了体育场地对外开放的入场须知、预约操作、开放时间等具体信息。据统计,今年以来,按照“有条件开放、限时限流管理”的原则,这所学校的体育场已经累计开放近60天,没有影响到师生的正常使用。 此外,根据实施方案,“教育优先,安全为重”是学校体育场地向社会开放的重要原则。因此,福州各试点学校在硬件上启动改造,实现体育场地设施与学校教学区、生活区相对独立。教育部门还投入资金,对相关学校的体育场地、器材等进行维护保障,确保开放工作安全、有序。 “我们学校操场和教学区连通性较强,通过排查发现大大小小的连接口有19个。”福州教育学院附属第四小学校长黄权介绍,为了做好操场与教学区的物理隔离,学校在重要楼道、楼梯口等,采取加装卷帘门等措施,设置人脸识别通行道闸,全面把好安全关口。 对学校而言,向社会开放体育场也是提升办学条件的契机。福州市象园小学原有的水泥操场较为老旧,借助体育场地对外开放的契机,学校积极向上争取经费,对操场进行硬件提升改造。去年10月以来,该校加装了4个篮球架,新增两块篮球场地,并将水泥跑道换成塑胶跑道,让学生、家长和市民都十分高兴。 “焕然一新的标准运动场地不仅造福了学生和附近居民,周边的幼儿园也借用举办了微型马拉松和运动会,真是一举多得。”象园小学校长赖作引介绍,还有爱心企业捐赠了饮水机等设备,今后将进一步完善操场的配套设施,为学生和市民提供更贴心的服务。 记者手记 让公共资源更好造福于民 健康是幸福生活最重要的指标,体育锻炼是实现健康生活最积极有效的方式。据统计,目前我国的体育场地中,一半以上集中在学校。作为教育事业的组成部分,校园的体育场地也是一种公共资源,除了教学期间服务师生,在周末、寒暑假、节假日有条件地向公众开放,可以弥补社会上体育场地不足的短板,让公共资源发挥更大效益。福州试点开放校园体育场地服务市民,办了一件为民造福的实事、好事。 要把好事办好、把实事办实,必须结合学校在安全、秩序等方面的高要求,从细节入手,做好管理和服务工作。学校管理人员可以换位思考,从市民的角度,发现入校锻炼时的各项服务需求,找准开放过程中可能造成的安全隐患,从而精准施策,把握好开放服务市民与保障校园安全之间的平衡。对于各试点学校总结的好经验、捕捉的风险点,相关部门应充分吸取,为更多学校对外开放打好基础,让这件实事、好事能够造福更多市民。 |
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