借力评估 “满意指数”提升服务 “社区书院的服务真的好!”2月2日,田头社区居民洪美卿拉着社工刘兴苗,夸个不停。她说,社区书院改变了她的女儿跟婆婆。 洪美卿的女儿杜鑫苹本来内向,上过书院课程后外向了不少,且更懂得体贴父母,会自觉到书院看书、做作业,“换做以前,不是玩手机就是看电视”;而她的婆婆喜欢吃隔夜菜、炸粿等不健康的食物,屡劝不听,听了书院的养生课后,居然不再吃了。 “社区书院服务好不好,居民说了算,但如何体现?”黄新聪说,集美区采用的办法就是引进第三方机构进行专业评估——这也是集美区社区书院能受欢迎的第三法宝。 为规范社区书院服务项目运营,提升专业服务质量,集美区引进专业评估第三方机构实施项目中、末期评估,由社工项目评估专家、社区居委会、书院理事会、居民骨干代表、社区志愿者代表、书院师资代表组成评估小组,现场通过社工工作汇报,居民、社区代表服务访谈,服务档案审核等环节,充分了解各方对书院服务的满意情况。此外,量化评估标准,细化考核指标,比如居民需求调查开展情况要达到满分3分,必须完成100份及以上的社区书院服务内容征求调查意见反馈表。 1月2日,园博社区书院等12家社区书院共同接受项目中期评估。最终,所有书院都以良好的成绩通过评估,其中园博社区书院以91.5分的优秀成绩名列第一。园博社区书院注重发挥社区大党委统筹协调优势,引导多元力量共同参与,结合“新社区”的特点挖掘社区独特的绿色生态环境,打造的“绿色园博,乐享生活”主题特色课程,获得现场评估成员的高度认可,而规范化、系统性的文书档案,被现场评估老师称为“可在厦门社区书院中推广复制的典型档案材料”。 “一份全面、深入的服务对象需求分析报告是一个项目规划设计的基础,是项目服务的风向标,社区书院服务开展以居民需求为导向,以社区发展为目标,培育社区共同精神,促进居民、社区共同成长。”许镇洪说,园博社区书院在立项初期,通过社区走访、服务座谈、问卷调查等方式收集了150份有效居民需求问卷,形成了社区老年群体、青年群体、青少年及儿童的需求分析报告,根据新居民社区融入、居民兴趣爱好培养、家庭亲子教育、综合素养提升等需求设计4+2+1+x课程体系,真正实现了居民“按需点单”、书院“依需配菜”。 黄新聪表示,集美区将总结经验,进一步发挥专业评估结果的导向作用,促进各个社区书院服务品质的提升。今年,集美区将再新建成20家社区书院,力争2019年建成64家社区书院,实现所有社区全覆盖。(福建日报记者 林泽贵) |
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