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贯彻落实四中全会精神研究探讨加强改进党性教育新思路新举措
——2009年“加强领导干部党性修养及理想信念教育”专题研讨会综述
m.folksfolks.com 2009-12-02 09:42   来源:人民网    我来说两句

四、认真研究探讨党性教育不易深入的问题

从会议中不断提问和所讨论的问题中,可以看出,党性教育难、见效慢、保持差,始终困扰着大家。对党性教育为什么难搞,大家的看法也是一致的。一方面,党性是党员的内在品质,属于思想观念范畴,是隐性的;坚强的党性不是与生俱来的,不会自然形成,也不会一劳永逸。每个党员干部由于经历、学识、素质不同,党性的强弱程度也不尽相同,党性的提高程度也很难直接衡量和评价。另一方面党性教育不是简单的知识教育,而是一个潜移默化的情感传输和价值观形成的过程,对党性教育成效也很难明确把握。对如何解决党性教育难的问题,代表们从不同角度谈了看法。中央党校校委委员、科研部主任张伯里认为,学习和研究是两个相互促进的方面,是解决学员对一些课程反映“平淡”、“不解渴”等问题有效办法,在党性教育中要注重把学习和研究结合起来,增加教学的研究性。有的同志提出,要在运用多种场所、多种途径、多种方式上下功夫,用发展的眼光开辟党性锻炼新途径,拓展党性考验新渠道,创新党性教育新形式,使教育方式更加切合领导干部的实际,更能发挥领导干部的主观能动作用,更能触及领导干部的内心深处,更能体现对领导干部的人文关怀。有的同志认为,对于不同类别、不同层次、不同年龄、不同经历的领导干部来说,党性修养的需求不一样,需要解决的问题各异,必须分层次、分对象、按领域、划阶段提出不同要求,采取不同方式,使党性教育更具有针对性。有的同志认为,党性教育不能仅靠自律,也要有他律的保证,要注重建立健全相关制度,以科学的制度来增强党性教育的长期性。

五、充分发挥媒体在推进党性教育中的作用

会议认为,在新的形势下,媒体对社会各方面的影响作用比以往任何时候都重要,媒体在党性教育中发挥着不可替代的重要作用。牢固树立政治意识、大局意识、责任意识,占领舆论制高点,最大限度地发挥对社会的影响和辐射作用,承担社会责任,追求社会效益,是当前媒体首要的政治任务。在党性教育和宣传中,要适应信息时代的新变化,在形式上进一步采取更加喜闻乐见的方式;要充分利用电视新闻多维度、多样态的传播特点,在对先进党员典型报道和主题报道的生动性和深刻性上下功夫,实现先进典型宣传的最大化传播效应;要更加重视网络的互动和渗透作用,研究网络特点,把握网络规律,占领网络阵地,发挥网络作用;重要的党报党刊应紧紧抓住用科学理论武装全党这一根本任务,在解决党性修养及理想信念中一些深层次思想问题上增加针对性、实效性,发挥更大作用;要进一步实现媒体宣传观念和宣传方式上的转变,由被动转向主动、由单向出击转向多向联动,加强行业合作,发挥强势的合力作用和监督作用。


责任编辑:赵舒文
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