让书香墨香飘遍校园

宁德市教育局加强未成年中华传统文化教育纪实

让书香墨香飘遍校园

宁德市教育局加强未成年中华传统文化教育纪实

宁德市教育局不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，充分发挥学校做为未成年人思想道德建设的主阵地作用，着力弘扬中华传统文化，积极打造“书香墨香校园”，形成了引导未成年人“读好书、写好字、做好人”常态化的工作经验。

经典诵读节目展演

一、创新树品牌

1、“三好”夯基，“三气”蓄养。在全市中小学校中开展“读好书、写好字、做好人”的“三好”夯基教育，使学生从小养成良好的读书、写字及行为习惯，形成正确的人生观、世界观、价值观，引导学生养成知书明礼、文明做事、遵规守纪、感恩知孝、弘扬传统美德等良好品质。创立“三气蓄养”理念，即：“读好书”吟诵经典蓄养才气；“写好字”运笔挥毫涵养灵气；“做好人”效品立德修养正气。在全市中小学校形成“认认真真读书、工工整整写字、堂堂正正做人”的良好风尚，使学校成为“书香四溢、墨香浸润、清香怡人”的工作和学习场所。

2、建立机制，创设课程。制发《宁德市中小学“书香墨香进校园”实施方案》，提出工作目标和任务。全市培育了76所“样板”校（占中小学校总数16.2%）进行示范引领，落实“书香墨香校园”“进计划、进考评、进课堂、进家庭”的“四进”工作；全市有计划地培育千名阅读、书法、德育领航等“种子”教师，全面提升保障师资的专业素养；对接“互联网+”智能化平台建设，开展“互联网+阅读”，“互联网+书写”等活动，推进“书香墨香校园”创建工作系统化、常态化。

将阅读与学科教学有机结合，充分拓展学生的课程外延。向全市中小学校提供不同学段阅读参考目录，供“样板”校根据校情灵活选择，各校充分“拓展空间、彰显特色”，创设“书香墨香校园”校本课程，让学校“时时是阅读之时，处处是阅读之地”。

书写大赛

二、坚持出成效

1.书香弥漫，共享阅读。实施“书香工程”以来，全市小学生均图书超过25册，初中生均图书超过62册，均比之前有较大增幅。全市共有51所中小学被评为“全省示范图书馆（室）”。全市各中小学校分别开展“校园读书节”、 “快乐语文节”、“阅读银行”、“读书成就梦想 知识点亮人生”等系列活动，让学生养成“三读”习惯：晨间交流读、午间休闲读、睡前放松读。

艺术节现场

2.墨香浸润，启智育美。通过实施“墨香工程”，让学生真正认识汉字结构、意义及其书写规范，了解中国汉字发展的历史渊源，增强中华民族的自亲感，达到文化自信。全市各学校分别举办师生“千人书法”、“书写一二三”、“链接书法名家进校园”、“墨香为友”、“墨香少年”、“墨香班级”等活动，使学校墨香飘溢，师生心智得到熏陶。

3.坚持不懈，彰显特色。坚持不断创新、稳步推进，经过两年多来“书香墨香校园”的打造，收效颇丰。福鼎一中陈天睿同学代表福建省参加2019年CCTV第五季《中国诗词大会》“百人团”， 成为CCTV举办《中国诗词大会》5年来首次“少年组”产生的“百里挑一”成员进入舞台中央，该节目2019年春节期间还在CCTV1播出。受福建海峡出版发行集团委托，我市教师主编的中国诗词大会系列宝典丛书《飞花令》《超级飞花令》《成语飞花令》《诗词接龙》正式出版，面向全国发行。同时，市教育局干部还主编《小学生飞花令（基础版）》《小学生飞花令（进阶版）》，并列入福建省新华书店小学生寒假“一本好书”推荐目录。宁德市教育局被省教育厅评为《中国诗词大会》福建赛区“优秀组织奖”。2018年、2019年受福建省教育厅委托作为福建省领队参加CCTV举办第四季、第五季《中国诗词大会》。我市已连续举办了六届宁德市小学生《中国汉字听写大会》和三届宁德市《中国诗词大会》，参与的学生数达近50万人次，使广大中小学生进一步熟悉诗词歌赋，亲近中华经典。

汉字听写选拔赛

宁德市教育局在创建“书香墨香校园”工作上，加强统筹推进，打造出了未成年人思想道德建设常态化工作品牌，并总结工作中的成功经验，予以宣传与推广。今年在全市各校开展“一诵二会三字”（诵读；汉字听写大会和诗词大会；教师粉笔字、学生硬笔字和学生毛笔字）系列活动，进一步形成了全市中小学校比学赶超、创先争优的良好氛围，2020年年底全市将有90%以上的中小学建成“书香墨香校园”，让中华民族文化基因在我市未成年人心中生根发芽。