中考体育分值或将增加 教育部加强扶持校园足球

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中考体育分值“只会加强不会减弱”

教育部有关负责人表示，在这一轮深化课程改革中，体育和艺术的改革将大大得到强化。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，在课程和教学内容上，体育、美育课要面向人人、因材施教，为学生提供多元选择。体育教改中会强调武术等民间体育在体育课中的分量，以发挥体育课传承文化的作用。

王登峰介绍，为提高学生体育锻炼的积极性，在评价方面，将把学生体质健康测试的结果和学生运动技能的等级评定结果，作为学生综合素质评价里非常重要的组成部分。比如在中考体育考试加分中，会有更进一步的政策。在高考中，则把体育作为国家课程进行“学业水平测试”。同时，还将把学生体质健康测试的结果和学生运动技能的等级评定结果，作为学校的办学水平、教育现代化水平、校长评估甚至地方政府评估的重要组成部分。

郑富芝也表示，在考试招生改革的方案中，会大大强化体育和艺术的课程改革，会把体育和艺术纳入到综合素质评价体系中，并将学生体育、艺术等课程的综合评价提供给高校，供高校在招生中参考。对于中考体育分值问题，郑富芝称，各地中考体育分值不同，但“只会加强不会减弱”。

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每周至少一节体育课教足球

近日，校园足球的问题引发广泛关注。教育部日前表示，要加强对校园足球的扶持力度，编撰统一足球教材，还将启动对于中小学校园足球工作的专项调研。

昨天，王登峰再次提到，目前，教育部正在和国家体育总局制定校园足球的“升级版”，打造更完善的校园足球机制。在未来体育课程的改革中，教育部将确定5000所校园足球定点校，希望这些定点校能够做到，让所有的学生都学习踢球、学会踢球，体育课中每周至少有一节课要教足球，做到“班班有球队”、“周周有球赛”，在这样的基础上再组织校内和校际的比赛，大大提高我国的足球人口。

“按照一所学校1000名学生来算，5000所定点学校就有500万的足球人口。目前全国共有30万所中小学，规模相当可观。”王登峰说。