管理出新招，工作见实效

近年来，松溪二中不断创新德育教学管理模式，“学生成长加减法”的实施，有力助推学生健康快乐成长。新学期，该校在提升教育教学质量上又出新招，组建了“年段管委会”这一新型管理机构，实现“年段管理”与“学生自治”的和谐共存。

从3月4日松溪二中召开第一次管委会全体成员会议以来，各年段管委会贯彻会议精神，大胆开展工作。就段情学情，各出妙招，如初二年段成立了“学生督查队”，目的是提高学生自我约束、自我教育、自我管理的意识和能力。各年段管委会每天安排值日老师，对提前到校的学生进行管护，引导他们到休息区休息或到班级自习读书。通过值日教师和学生督查队的双管齐下，校风校貌焕然一新。开学以来，该校基本实现了“零迟到”和“无机课堂”的目标，打赢了德育管理的第一战，为提升教育教学质量迈出了最坚实的一步。

“一年之计在于春”，年段管委会纷纷利用期初召开教育教学质量提升会议的契机，紧锣密鼓地布置各项工作，在三月播下希望的种子，期待六月收获盛夏的果实。起始年段“习惯养成、强化训练、重点突破”，过渡年段“加强管理、防止分化、备战中高考”，毕业班“明确目标、真抓实干、再创佳绩”的会议主题，突显了年段工作的鲜明导向，以示锁定目标一抓到底，撸起袖子加油干的雄心壮志。