南平实验小学：探究科学 放飞梦想

程清华老师以“科技创新，体验成长”为主题在实小江南校区开展科普报告

自动分类垃圾桶，可折叠书包，多功能水上汽车……近日，南平市科协、市教育局联合举办了2020年南平市青少年科学影像节活动。南平实验小学的孩子们发挥奇思妙想，将许多科学原理用视频呈现出来，与大家分享。

不久前，二年（3）班的邓陈诺同学在公园玩耍时发现，水面上漂浮着成百上千只水黾。为什么水黾不会沉入水里，反而可以在水面上行动自如呢？为了弄清真相，邓陈诺在老师的指导下与爸爸开始了科学探索。通过查阅资料，动手实验，邓陈诺发现，水黾能漂浮在水面不仅是依靠水的张力，还和它特殊的腿部结构有关。于是，邓陈诺将这一发现制作成科学小视频《揭秘“水上漂”》，呈现在此次青少年科学影像节，并获得了一等奖。邓陈诺在活动报告中表示：“科学探索是永无止境的，在今后的生活中我们还要继续用心观察，为明年的科学活动寻找更多素材。”

除了选送优秀的科学影像参与评比，实验小学还在各校区开展了各类科普活动，旨在提高学生的科学文化素养，培养学生的科学创新精神和实践能力。9月24日下午，“福建省百场科普报告进校园”活动走进了实小江南校区。活动由程清华老师主讲，以“科技创新，体验成长”为主题，围绕福建省青少年科技创新大赛活动开展科普报告。程老师通过播放往年全国创新大赛比赛现场视频，激发学生的参与热情，加深对科技活动的认识，同时还指导学生现场动手做纸质“竹蜻蜓”，让学生感受科学探究的过程。程老师还借助缺点列举法、希望点列举法、组合法来启发学生捕捉生活中的发明灵感，学生的科技想法被点燃。在交流环节中，同学们分享了自己的科学“金点子”。整场活动营造了浓厚的学科学、爱科学、讲科学、用科学的氛围，推动了学习型学校建设，促进了全体学生科学素养的提高。

“科普报告的开展，就是要让学生们知道生活中处处有科学，只要留心观察生活，积极开动脑筋，就能发现生活中常有创新之处、创新之时，自己也能成为创新之人。”程清华老师说。

为拓展学生视野，增强科学素养和动手实践的能力，活动中，南平实验小学明确目标，要求每位科学组老师向学生重点讲解科学影像节的规则和方法，整个活动做到了有计划，有组织地进行。从科学探究主题的确定到脚本的撰写，从影片的拍摄、剪辑、合成再到作品的提交，每个环节孩子们都亲身经历，反复斟酌，精益求精，力求做到最好。老师们则发挥专业特长，精心指导学生如何创作，答疑解难，给出修改意见。

经过层层推荐选拔，活动共提交作品30余件。其中，一等奖1项、二等奖7项、三等奖23项。 （黄靓 许雪珍 文/摄）