南平市领导专题调研教育工作

2月28日，南平市委书记林瑞良到光泽县专题调研教育工作。

林瑞良一行来到光泽一中，先后察看运动场、图书馆、宿舍、食堂等，详细询问学校师资力量、在校生源、住宿环境等方面情况，并主持召开座谈会，就加快全市教育事业发展，听取教师代表的意见建议。

林瑞良首先代表南平市委市政府，向坚守闽北山区教学岗位的老师和广大教育工作者表示慰问、致以敬意。他说，习近平总书记强调，“福建没有理由不把教育办好”。我们要牢记嘱托，坚定信心、对标先进，量化目标、细化措施，合力办好南平教育。

林瑞良强调，要坚持正确政治方向，广大教育工作者要深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，抓住立德树人这个根本，加强政治思想教育，深化党史学习教育，传承弘扬闽北优秀传统文化，始终牢记“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要推进义务教育均衡发展，坚持因材施教，让每一位学生健康成长，实现有质量的均衡。比如，评价中学的教学质量，既要看培养尖子生的数量，更要看整体升学率情况；既要注重提高学生学习成绩，更要培养健康的审美情趣和积极的生活态度，推动德智体美劳全面发展。要提升信息化教学水平，树立开放思维，借助数字化手段，通过线上教学等方式，共享省内外名校名师教育资源。同时，要突出精准施教，利用大数据分析，掌握不同学生的薄弱点，有针对性补齐短板，全面提升办学水平。要关心关爱教师，完善考评激励机制，设立各级教育基金，深化教师职称改革，着力解决职称评聘等难题，不断提高教师待遇。加大教师培训力度，深化与上海、福州等地名校合作，加快市、县进修学校建设，探索推进师生周转房建设，让广大教师更加安心、舒心、专心从事教育工作。教育工作者、广大教师无论是在县城、乡镇还是村庄，都是知识分子的代表，应该受人尊敬，应该成为引领地方文明进步的重要力量。要创新推进课后服务，全面推进“双减”工作，探索建立让家长满意、学生喜欢、教师认可的课后延时服务规范考核制度，积极引入社会资源力量，组建由退休名教师、各领域专家、艺术大师等市县两级课后服务专家库，组织专家进校服务，实现全市资源共享，提升课后延时服务质量。要加强校园安全管理，各级各有关部门要着力做好疫情防控、食品安全以及学生心理健康等方面工作，深化细化各项安全工作举措，全面提升校园安全治理能力，切实维护好校园安全稳定。

林瑞良说，德高为师、身正为范，教师是人类灵魂的工程师，要发挥示范表率作用，做好学生成长的引路人，当好地方文化和社会审美的引领者。他强调，崇文重教是闽北的优秀传统，各级各有关部门要坚持教育优先战略，加大校园建设力度，解决教师后顾之忧，营造全社会尊师重教的良好氛围，特别是各级教育主管部门要常态化深入学校调研，与教师、学生交朋友，及时了解师生、家长所需所盼，第一时间协调解决各方面问题。

南平市领导余文权参加调研。（施伟邦）