延平：研学赋能“双减”教育

名校研学行

从薄暮而至的北京延平商会到朝阳初升的天安门广场，延平区首届中考优秀学子北京·清北名校励志研学行近日圆满落幕，但属于学子们的青春征程，才刚刚开始。

“‘仰望星空，脚踏实地’，学长和乡贤的话令我印象深刻，这次的研学经历拓宽了我的视野，也让我更加坚定了自己的志向，一路向前。”罗安琪是延平王台中学初三（5）班的学生，作为土生土长的王台高埠村人，这次的北京之行是罗安琪人生体验的第一次长途旅程。惊奇与感动并存的研学之旅，也在她心中播下了一颗“梦想”的种子。

据悉，参与此次研学活动的15名学生中，有9名均来自乡镇中学，4天的研学之旅，

为这些普通家庭的孩子提供了一个见识广阔世界的机会。“第一次在天安门看国旗升起，第一次探访清北名校，第一次参观中国国家博物馆和中国科学技术馆……”这许许多多的“第一次”，让学子们沉浸式体验了一场润物细无声的铸梦之旅。

“15名学子中有14人已经光荣地加入了中国共产主义青年团，同学们在党建引领下踏上北京之旅，一路获益匪浅。”领队的欧荔芳老师说，这次的名校励志研学活动得到了区委、区政府的高度重视，尤其离不开“延平区人才服务中心”北京工作站的鼎力支持，通过乡贤的“牵桥搭线”，传递了对在延青年学子的关爱与期盼，激励了学子们奋进向前。

“此次研学活动为我们积累了宝贵的经验。”延平区教育局有关负责人表示，首届中考优秀学子北京·清北名校励志研学活动的成功，为后续打造“党建+特色研学”品牌奠定了坚实基础。“我们计划年底寒假时创新开展‘寒门子弟’研学活动，让更多从普通家庭走出的孩子能够走进理想名校，感受其风采，促其成长成才。”

为了引导广大学子走出从学校到学校、从课堂到课堂的封闭圈，不断拓展教育边界，增强学生的社会责任感，延平区紧扣教育“双减”，去功利、去焦虑，校内外综合施治同向发力，建立了以生为本、多域协同促进的研学“双减”实践机制，推动教育回归理性，赋能义务教育高质量发展。

乡土研学情

近日，在延续了千年“闽越遗风”的樟湖古镇，学生们正在“家门口”体验一场艺术研学之旅。通过邀请当地民间艺人教授学生制作传统蛇灯、参与“七月七夕”庙会迎赛、开展探访樟湖古民居等实践活动，樟湖中心小学成功将乡土乡情纳入研学范畴，让学生在深入了解和体验乡土文化中，提升文化认同感和传统文化传承意识，以研中学、学中思、思中行，在校外教育的研学中，感悟人生、收获成长。

“现代社会的发展对学生实践创新能力的培养提出了更高要求，‘读万卷书、行万里路’，研学不仅有利于拓展学生的认知和视野，提高学生的综合素质能力，也能够帮助学生更好地认识自己，适应未来社会的发展。”延平区教育局有关负责人表示，研学作为一种新型的教育模式，通过学旅结合的形式，帮助学生在不断积累实践经验中，逐步提升对自然、社会和自我内在的整体认知，“就好像在广阔天地播下了一颗种子，这颗种子在学思相长、知行合一的浇灌下，终有一天会长成参天大树”。

“天地阅览室，万物皆书卷。”从本土研学到跨域研学，延平区充分利用延平历史文化底蕴丰厚、生态旅游资源丰富、乡贤人才引领的优势，不断拓展研学的边界与内涵，通过实践研定多元育人体系，创建“党建+特色研学”品牌，以多域研学协同的育人机制，探索素质教育新路。在为广大学子提供广阔成长空间的同时，也在对教育底板的增固中，不断赋能“双减”提质增效，持续推动辖区教育事业的高质量发展，让教育真正为人的终身发展奠基。（李韧筠）