泉州市区多所学校一校多区 优质教育资源跟得上吗？

一校多区 优质教育资源跟得上吗

嘉宾作客海都会客厅，为家长关心的名校新校区教学、师资、办学等问题出谋划策

海都会客厅嘉宾为名校新校区发展出谋划策

东南网1月10日讯（海峡都市报两会报道组 文/图）

核心提示

随着泉州东海、城东、北峰、江南片区的不断发展，泉州市区多所一级达标中学和优质小学、幼儿园，分别在新区办起新校区，出现名校一校两区或一校多区的办学模式。

新校区的教学质量、师资力量、办学水平等能否得到有效供给和保障，是家长关注的三大问题。昨日，海都会客厅邀请到人大代表、政协委员、中学校长以及家长代表，围绕这个话题畅所欲言、出谋划策。

焦点问题

教学质量能不能保证

郑炳灿：在我看来，名校办新校区，是优质教育资源的扩大化，但这种模式的教学质量能否保证，也是我们家长担心的问题。

廖伏树：名校一校两区或一校多区，是在现有教育资源基础上，整合名校资源，将名校品牌效应、先进的办学理念、制度管理，尽快铺开并发挥到淋漓尽致，在较短时间内实现名校品牌综合效应。优质教育资源扩充的好处，是能将名校示范、引领作用显现并辐射出来。

至于新校区教学质量问题，家长可以放心。目前，新校区筛选比较严格，合作上也有选择，而且会从教育资源的整体布局考虑，不会良莠不分。