越来越多的八0后进入了老师的队伍中，有人在怀疑，有的家长犯嘀咕，这些大“孩子”能教好小孩子吗？甚至有的家长因为老师太年轻怕孩子得不到很好的管理和教育，找到学校要求给孩子换班，这个担心有没有必要？

心情是可以理解的！但是，不是所以老师一开始就有丰富的育人经验，他们都是从年轻时代，把自己美好的年华献给了教育事业，成为“老中医”，桃李满天下。

愚人一位朋友的姑娘，出生于上个世纪八十年代中期，前年毕业于南方一所师范大学英语专业，姑娘立志，毕业后作一名教师。如姑娘所愿，作了一名中学英语老师，是真正的大“孩子”在教小孩子，她与学生的年龄相差不了多少，很容易和学生们交流，虽然，她不是班主任，但学生们喜欢与她沟通，视她为大姐姐或者是朋友，学习方面的问题愿意与她探讨，即便心中的小秘密也毫不保留地向她倾诉，她把所掌握的学生心理活动与班主任沟通，使得班主任及时掌握和了解学生的思想动态，有助于对学生和班级的管理，化解学生的思想压力和思想矛盾，学生们轻松愉悦的投入到学习当中，与老师之间没有隔代之感，虽然年龄相差无几，但心中却充满敬仰和钦佩。

社会在前进，老师的岗位不断地有新人进入，这些新人虽然缺乏经验，但是他们充满朝气和热情，又有创新的劲头，适应环境快，不断地接受新事物，容易和学生打成一片，成为学生们喜欢交流的姐姐或者兄长，吐故纳新，这是时代的需要。

几年以后，九0后也会成为教师队伍中的新军。