“苹果电脑”难解民办学校“招生困境”

高职高专志愿填报即将展开，厦门一些民办学校的招生“暗战”也拉开帷幕。除了邀请考生、家长实地参观，优秀考生可享奖学金等寻常套路，今年更有学校祭出苹果电脑ipad3作为优秀新生入学奖品，不过很快遭到“哗众取宠”的质疑。（引自7月22日《厦门日报》）

常言道，重赏之下，必有勇夫。民办学校为了争夺生源，其优惠条件不断加码，从享受奖学金的寻常套路到奖励苹果电脑的新奇高招，都流露着民办学校的无奈与努力。但是，在“文凭”外衣裹挟下，民办学校的光芒始终难以如日中天。与此同时，先天缺失的含金量，后天不足的就业率，已经构建成了一个难以打破的弱势烙印。所以，就算民办学校用苹果电脑“诱惑”毕业生，恐怕也无力解决民办学校“招生困境”的现实。

因为，民办学校既没有得天独厚的政策资源，也没有超乎寻常的教育资源，其培养目标无非是解决市场需求，提升职业素养，但是这与当前的“官本位”意识、象牙塔优待、就业率思潮难以吻合。说到底就是，民办学校“招生难”的根本问题在于，无力搭建出接近政界与商界的顶端平台，其毕业生无法跻身国内就业市场的顶底，这个与生俱来的缺失，很难吸引到学子的眼球。

而且，民办学校在整个教育体系中，早已成了二娘养的孩子，被社会贬为三流的教育部门。虽然，这种观点并没有白纸黑字的证明，但在学生、家长的心目中，自有一竿评价的称。再加之，当前的优质岗位基本上对文凭要求与大学招牌要求甚严，尤其是像某些国有企业，非211、985名校毕业不招，在如此苛刻的招聘条件下，更让民办学校“无立锥之地”。因此，在这个可以预见的结局面前，有谁会为了苹果电脑，就舍得踏入这个圆圈中间呢？

虽然，当前的很多高校也无法培养出优质人才，但是，本科生的独特光环依然不是民办学校可比拟的。至少，当前的中国教育系统内，还没有一所民办高校能得到社会的极大认可。因此，让考生选择民办学校，恐怕还存在着很大的身份与文化的认同。

所以，即使苹果电脑再吸引人，再有诱惑力，但对于自身前程而言，选择民办学校的概率依然不大。尽管，民办学校有着其特殊的教育模式与市场敏感度，可是一台苹果电脑，却还难以承当起解脱民办学校招生难的大任。换句话说，用苹果电脑吸引生源，只是一次精神的自慰。