天气越来越热,大学生们纷纷“约睡”校长,希望他们睡到学生宿舍,亲身感知宿舍的炎热。北师大学生以一首改编歌曲《董校长》,向校长董奇隔空求空调,北师大后勤管理处做出回应,保证在2015年“五一”节前空调全部安装完毕。 《董校长》的浅吟低唱后,换来的是高校后勤部门的积极回应。在时下各地高校学生频繁“求空调”的声音中,与其说北师大事件的“亮点”在于别具一格的“献歌”方式,不如说是良性互动后的皆大欢喜结局。学生们以温柔的歌曲建言,学校后勤以一曲《行动代表我的心》来回应,这无疑有助于缓解学生的焦灼情绪,为装空调赢得现实的缓冲期。 和解在达成,反思却不能停息。假如学生们采取的是其他类型的表达方式,就一定能换来校方肯定安装空调的答复吗?答案不免存疑。不得不承认,当《董校长》开始流传于网络,它背后故事所带来的舆论影响力,对结果的达成已产生了或多或少的作用。从如此角度来说,真正值得深刻思考的问题是:大学生们的安装空调诉求正当吗?倘若正当,它又该如何常态性地被兑现,而不是被“求兑现”? 在几年前,要求在宿舍安装空调的声音还非常微弱。可今日早不同彼时,大学生要求装空调的声音已属“理所当然”。原因并不仅是越来越热的天气,而更在于,因为学生支付不低的住宿费用,学校管理方已在某种意义上成为后勤服务的提供者,他们必须提供与此相匹配的住宿条件。要求校长装空调,就是要求他们归位教育产业化环境中的对称角色。 一个常被拿来拒绝装空调的借口是,学校面积庞大,宿舍众多,因此将产生巨额的费用,安装过程也需要耗费时日,所以仍然希望学生“心静自然凉”。类似的借口其实经不起一驳。如果说大学确实穷尽财力仍无法装空调也罢,但事实果真如此吗?校区在扩张,大学里豪华的广场与校门在不可遏制地建起,甚至校园里的公共资源都异变成了创收路径,不少大学里的建设都在呈现出功利化的趋势。如此之下,“心平气和”地拒绝为学生装空调,既答非所问,也只会让学生情绪“不稳定”。 大学生们要求“装空调”的声音,说到底只是某种作为“教育消费者”的合理诉求,让安装空调能最大限度地兑现,关键依旧在于纠偏大学建设重形象轻学生感受的趋势。希望校长能够及时回应学生诉求,更希望他是重视大学基础设施建设的管理者。主动装空调的大学校长才是好校长。《董校长》再能引发共鸣,它也会出现舆论影响力下降的重复效应。 王聃(湖南 编辑) |
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