校服征求意见莫忘学生主体

厦门市要“一区一款”统一中小学生的运动服，市直属校单列一款。并在原来的基础上，增加春秋季款式和棉马甲。昨天，市教育事务受理中心就下一阶段的学生装工作召开会议进行说明，并下发征求意见稿。（4月30日东南网）

努力降低运动服价格，符合学生家长的利益。既然“用运动服来甄别学校的意义不大，这一功能可交由制服去发挥”，那么“一区一款”以及“市直属校单列一款”的意义同样也不大。全市统一款式，应能进一步降低成本和价格，以利减轻家长负担。事实上，校服是否有必要区分运动服和制服，很值得商榷。如果制服可以兼具运动服要求，那就不必要让家长为孩子另行购买春夏秋冬不同季节的运动服。

努力设计出让多数学生喜欢的运动服款式，符合学生的利益。校服包括运动服，最终是给学生穿的。所以征求意见时，莫忘学生主体，甚至应当专门征求学生意见。当然，服装和餐饮一样，各有喜欢，众口难调。但是，完全可以做到让多数学生喜欢，而不是大家都不喜欢。穿上所喜欢的校服，会增添学生心情的愉悦感和青春快乐。据说相关部门有可能通过举办厦门市最美运动服评选，从中探知大多数学生的喜好，并借鉴“最美运动服”款式进行设计。但愿这“据说”能成为事实，并成为规范。

诺贝尔经济学奖获得者弗里德曼，有个“花钱办事四种模式”理论：花自己钱给自己办事，求节约又求效果；花自己钱给别人办事，求节约不求效果；花别人钱给自己办事，不求节约求效果；花别人钱给别人办事，不求节约又不求效果。为学生做校服，应属“花别人钱给别人办事”那一种，容易陷入“不求节约也不求效果”的窠臼。所以主管部门不妨多动脑筋，科学严谨地监管学生运动服乃至校服之规划、设计、招标、质检、收集反馈意见的全过程，防止好事办坏甚至“苍蝇”横飞。