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检查孩子作业 何必纠结于家长签名

2017-09-19 17:58:43 乔木 来源:东南网  责任编辑:林瑶   我来说两句

这两天,浙江一小学“叫停”家长签字孩子作业的新闻,刷爆朋友圈。记者走访发现,在泉州,老师要求家长在孩子的作业上签字,也是普遍现象。不少家长甚至当起了陪读,生怕稍微没跟进,孩子就落后。(9月19日 海峡都市报)

孩子作业需要家长签上名字以示“审核”,在全国各地的小学中是十分普遍的现象,也是许多学校和老师督促家长共同促进孩子认真学习的做法。若从理论角度分析,这种做法确实能够有效提醒并督促家长关注孩子学习,提升作业质量。但若从实际效果来看,笔者以为,家长签字的做法是可有可无的,不必过分纠结。

简单地说,家长签字不过是一种形式。家长若重视孩子学习,即便学校或老师不提出要求,他们也会自觉履行对孩子学习尤其是做作业过程的监督与审核。反之,若家长未把孩子学习放在心上,或像部分家长坦言的那样,由于自身原因辅导不了孩子学习,即使规规矩矩地签上了名字,又能起什么作用?

所以,笔者以为,家长是否在孩子作业本上签字,是一件无可无不可的事情。学校、老师和学生家长都应该以平常心等闲视之,不必过分纠结于是否要家长签字。

不过,有一点要说明。笔者说家长签字可有可无,并不是说对于孩子作业,家长可以撒手不管了。必要的督促和检查在时间、精力及学识等相关条件允许的情况下,是有必要认真去做的。从孩子成长角度看,这也是家长的职责所在。毕竟,小学的孩子在自我行为约束与控制方面的能力有限,稍不留神,就会养成拖拉、注意力不集中等坏习惯。

总之,不论是学校、老师还是学生家长,在培养孩子学习方面,尤其是在作业归谁检查方面,都不必过分纠结于形式,相互推诿。只有双方联手,共同努力,才会让孩子们养成自主学习、认真学习的良好习惯。

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