党史学习教育要善做“加减乘除”法

时值中国共产党成立百年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，全党上下在习近平总书记的号召下掀起了党史学习教育的热潮。党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》明确要求，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。“以史为镜，可以知兴替”，我们党员、干部无论处在哪个层次和岗位，无论走得再远，都不能忘记来时的路，要善做“加减乘除”法，真正在党史学习教育中做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

党史学习教育要善“加”红色资源之料。鲁迅先生曾言，“学习就要像蜜蜂汲取花蜜一样，只有博采众长，充分撷取百家精华，才能酿出最甜美的花蜜。”须知红色政权的来之不易、新中国的来之不易、中国特色社会主义的来之不易、国家富强和人民幸福生活的来之不易，均是由无数先辈英雄和革命烈士拿鲜血和生命换来的。党员干部要把党史学习教育“课堂”搬到革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等红色教育基地，结合本地优势把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养最生动、最有说服力的“活教材”，当好讲述党、革命、根据地、英雄和烈士故事的“轻骑兵”、“传唱家”和“领头雁”，当好红色基因、革命薪火的“继承者”、“后备团”和“生力军”，确保红色江山永不变色。

党史学习教育要善“减”蜻蜓点水之风。党史学习教育的目的在于不断汲取和挖掘百年党史中丰富的政治“养料”和精神“富矿”，为奋进新征程和展现新作为而凝聚上下共识、汇成磅礴伟力。但在实际工作中，却往往存在“应付了事”“嘴上放空炮、喊口号”等“蜻蜓点水”式的现象。党员干部要始终将党史学习教育当作一项极其重大的政治任务来抓，提高政治站位，坚决杜绝只做“浅尝辄止”、“见贤不思齐”的表面文章，不做双手翻翻、笔尖划线的文字“中转站”，不搞照本宣科、照猫画虎式的故事“传声筒”，要自觉地将肤浅式、表面化的学习转化为有深度、有广度的理性思考，以“明理、增信、崇德、力行”为落脚点，确保在笃真求实中讲好红色故事、挖掘党史内涵、赓续精神血脉。

党史学习教育要善“乘”为民服务之效。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山，我们共产党打江山、守江山，守的是人民的心。”党员干部要将学习党史同总结经验、观照现实、推动工作相结合，以逢山开路、遇水架桥“敢想、敢闯、敢干”的状态，牵住“牛鼻子”、啃下“硬骨头”，强化公仆意识，争当实干家，坚持当“老百姓的官”，不做官老爷，与百姓心连心、想在一起、干在一起，千方百计为老百姓解决“急难愁盼”问题，把学习成效真正转化为为群众办实事迭代“乘”效，防止学习和工作“两张皮”，做到“一枝一叶总关情”，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，确保红色江山永属人民。

党史学习教育要善“除”形式主义之尘。各地抖音官媒平台快闪快问快答、北京市人社局副处长送外卖式体验生活等党史学习教育和为人民群众服务办实事正如火如荼开展。习近平总书记强调，“要发扬马克思主义优良学风，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”党员干部要清醒地认识到这种创新不是单纯的“变戏法”“出花招”，不是“漫无目的”搞特色，更不是“五花八门”狂加料，也绝不是“形式主义”博眼球，要坚决摒除形式主义，始终立足自身实际和地方特色，从群众最关心急切处入手，深入挖掘本地红色资源，探索创新“翻转式”“沉浸式”内容、形式和方法，不求另辟蹊径但求知行合一，不求独树一帜但求务实求效，确保党史学习教育入脑入心、“走新”更“走心”。（蒋惠梦）