台湾小学课本起争议，掌声能这么形容？

据台媒报道，近日台湾一篇小学语文课文以“水泄不通”来形容掌声，引发争议。通常“掌声”会使用经久不息、震耳欲聋来形容，但该课文中的语句，不仅家长小孩直呼看不懂，老师们在授课前讨论时，也是一头雾水不知道该如何解释。

台教育部门辞典对“水泄不通”一词的释义为，“连水也无法泄漏，指防备极严密、十分拥挤”，并没有对于掌声或声音的描述。有岛内学者认为，这篇课文以儿童视角展现“活泼风趣的世界观”，有时会错用成语或错置安排，或许被认为是独特而诙谐的表达方式，但是被拿来作为语文课本的教材，就需要商榷了。有台湾教师在台湾《联合报》发文，抨击民进党当局推行的所谓教改是揠苗助长，“小学生连正规的用法都不熟悉，要如何欣赏非正规的惊奇与创意？这种好高骛远的教育，就像愚笨的人把房子盖在松散沙土上。”

对于此事，大批台湾网友在相关报道评论区留言调侃：“经久不息、掌声雷动才是正常的吧。”更有网友幽默表示，“在水泄不通的掌声中，响起了七窍生烟的批评声。”

民进党当局主导的岛内2019版课纲，大幅缩减学生基础教育中的中国历史内容和文言文比重，被认为是大肆推动“去中国化”教育的“台独”课纲，不断引发各界质疑、抗议。岛内舆论曾指出，在“去中国化”课纲教育下，台湾学生的历史碎片化、语文浅简化、根脉淡漠化，台湾的下一代正在被毁掉。