厦门市：

1.做实主题教育活动。实施“美丽厦门·我的梦”学生行动计划，开展读书、征文、演讲活动，举办书画摄影和讲故事比赛，组织“我的中国梦”创新创意评选展示活动。突出抓好友善、孝敬、诚信教育，推动社会主义核心价值观与课堂教学、教材编写、校园文化、课外活动相融合。围绕引导未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国，组织洒扫应对、认星争优、日行一善、网上签名寄语、童心向党歌咏等“做一个有道德的人”主题教育实践活动。组织开展主题队会、德育宣讲、心理辅导、经典诵读、暑期夏令营“五个百场”活动。评选表彰第三届厦门市“美德少年”。举办第四届“校园文明博客节”。

2.推进学校少年宫和道德讲堂建设。加强对城乡村学校少年宫建设的指导督查，用好年度运转经费，完善软硬件设施，精心设计活动项目，组织检查考评。根据实际调整流程和时间，推动学校道德讲堂与经典诵读等德育活动有机融合。开展优秀案例展示和教学观摩活动，在厦门网建立道德讲堂资料共享平台。

3.健全“校馆衔接”运行机制。建立校馆联系制度，命名一批“校馆衔接”示范点，印发“校馆衔接”活动指南和中小学生社会实践纪念册。推动爱国主义教育基地和博物馆、图书馆、文化馆、科技馆等场馆所及主管部门为未成年人社会实践创造条件。

4.加强心理健康教育。进一步落实“治未病”理念，充分发挥市级心理健康辅导站“指导、培训、咨询、交流”功能，完善各区心理健康辅导站软硬件建设，开展团体辅导、亲子活动、心理健康咨询等活动，普及心理健康知识。

5.大力实施关爱工程。推动教育公平，扩大“关爱联盟”规模，组织爱心助学、爱心妈妈、爱心课堂、爱心圆愿等结对帮扶活动，丰富“爱心厦门”品牌内涵。