近日，中国少年儿童新闻出版总社《知心姐姐》杂志发布“阅读呼啸来袭，你准备好了吗”调查，结果显示面对呼啸而来的阅读，孩子、老师和家长应接不暇；为提升阅读的整体水准，孩子需要有生命力的阅读教育。（12月21日人民网）

根据调查显示，超过74％的孩子喜欢阅读，这是一个令人欣慰的现象，说明阅读的种子已经播撒进祖国下一代的心田。但又令人感到担忧的是，孩子的阅读数量和质量并不能得到保证，强烈的阅读需求与难以保障的阅读效果产生矛盾，显示出在促进儿童阅读方面依然任重道远。

影响孩子阅读的因素来自于多方面。一是超过半数的孩子受困于沉重的课业负担，整天埋首于书山题海，根本抽不出时间进行阅读;二是缺乏阅读的选择权，读什么书往往由家长决定，孩子并不能根据自己的喜好挑选读物，阅读的乐趣被硬生生抹去;三是缺少优质的儿童读物，不少儿童书籍质量低下、内容粗糙，不具有阅读价值，甚至会产生负面误导;四是缺乏引导和教育，没有专业的力量辅导孩子进行阅读，阅读深度无法拓展。

阅读对于儿童获取知识、身心发育以及综合素质的提升都关系重大，如何既让孩子好好阅读，又能够读有所得，是需要全社会深入思考的问题。要达到理想的效果，就必须破除当前横亘在儿童面前的阅读障碍，学校、家庭、出版社等各方面要形成推动阅读的合力，在尊重孩子的阅读意愿和兴趣爱好的基础上，课业减负、家长伴读、精品化出版等举措要同步实施，为孩子阅读营造最为良好的氛围。

当然，儿童阅读除了需要外力的引导和支持，更为重要的是要培养儿童形成良好的阅读习惯。很多儿童对于阅读只是一时热度，注意力很容易被网络、游戏、电视等转移;有的则只专注于看漫画、武侠等休闲读物，对于稍有深度的就弃如敝履;还有的“人前一套、背后一套”，将阅读视为表演给大人看的工具。阅读绝非一时之事，而是一辈子都应该坚持的良好习惯，这一习惯的养成需要从小抓起，要让孩子认识到阅读是关乎自身的重要行为，最终取得收获、得到进步的是自己，如果能够引导孩子形成热爱阅读、主动阅读、科学阅读的良好习惯，将会令他们受益终身。

“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。儿童阅读绝不是一件小事，而是关系民族未来的大事，让儿童阅读量质同升是必须实现的目标。