低年龄段的孩子更容易反对父母再婚，这种反对多是情感上的，因为缺乏安全感，害怕失去父母的爱；成年子女则更多考虑的是父母的日后生活、对方的家庭环境、财产的处理等问题。

■ 中国妇女报·中国女网记者 田珊檑

“好不容易有假回家，但总觉得自己是外人！”每逢节假日，李莉都很苦恼，不知道自己该回哪里。5年前，她的父母离婚，不久后又各自组建了家庭，继父、继母各自带有自己的孩子。虽说大家表面上和睦，但李莉总觉得自己无法融入两个新的家庭中。

和李莉有同样感受的网友并不是少数。针对父母再婚的话题，网友在新浪微博上讨论说，“父母再婚后，我在这个家就是多余的。”“我理解不代表我支持，我尊重父母的决定，只是我对这个家没有那份归属感了。”也有网友表示，“我希望父母找到更好的另一半，只要他们快乐，我没有意见……”

父母再婚 子女该不该干涉？

“小时候不懂事，干涉了妈妈的婚姻，现在妈妈还是一个人。”小龚今年26岁了，她7岁时父母离婚，小龚没有兄弟姐妹，妈妈就是她唯一的依靠。几年后，妈妈带回家一个叔叔，那个叔叔还有一个儿子，小龚的心再一次受到伤害，她害怕妈妈不再爱她，也不喜欢那个叔叔和哥哥，于是拼命反对，哭闹、绝食，甚至离家出走。妈妈为了照顾她的感受，就和那个叔叔分开了，至今仍是单身。如今，小龚工作很忙，没时间陪妈妈，她为小时候干涉母亲的再婚而自责。“如果现在有合适的人，我也希望妈妈遇到幸福！”小龚说。

“爸爸能重新组建家庭，我替他高兴，老年生活也能有一个伴。”张先生长期在外工作，母亲去世早，父亲一人在老家生活，张先生经常担忧父亲的身体，也怕父亲一个人在家太孤独，他支持父亲再婚。“父母有自己的生活，有追求幸福的权利！做子女的应该多支持。”张先生说。

“子女可以表达自己的意见，但不要过于干涉父母的婚姻。”“父母也应该多倾听子女的感受，多和子女沟通，相信会得到子女的谅解和认可。”不少专家表示，一般来说，低年龄段的孩子更容易反对父母再婚，这种反对多是情感上的，因为缺乏安全感，害怕失去父母的爱。在父母再婚的问题上，成年子女则更多考虑的是父母的日后生活、对方的家庭环境、财产的处理等问题。

父母再婚，子女是否可以干涉？《中华人民共和国婚姻法》第三十条明确规定：“子女应当尊重父母的婚姻权利，不得干涉父母再婚以及婚后的生活。子女对父母的赡养义务，不因父母的婚姻关系变化而终止。”同时，《中华人民共和国老年人权益保障法》也明确规定：“ 老年人的婚姻自由受法律保护。子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚、再婚及婚后的生活。赡养人的赡养义务不因老年人的婚姻关系变化而消除。”

父母再婚 家庭关系处理难

不少重组家庭表示，家庭关系复杂，难处理。李女士与丈夫结婚时，丈夫与前妻有一个4岁的儿子。婚后，李女士与丈夫又生了一个女儿，作为重组家庭，一家人时常因孩子教养问题争吵。由于丈夫经常出差，管教孩子的重任压在李女士身上。儿子十分调皮，学习成绩在班里倒数，时常欺负其他同学，李女士总是被老师“约谈”。有一次因儿子逃课，李女士严厉批评他后，儿子离家出走，一家人急坏了，家里的老人责怪李女士，李女士既感到委屈又很无奈，感慨“作为后妈，我管也不是，不管也不是，真的很难做！”

“亲生父母和继父母之间需要协商各自所扮演的家长角色。”“前夫或者前妻可能会影响家庭内部决策。”“想尽办法拉近和维系好继父母与继子女之间的关系。”不少专家表示，这些问题对于初婚家庭来讲都不存在，再婚家庭要比初婚家庭更复杂。

湘潭大学社会学讲师邬欣言认为，一方面，中国的家庭生态系统不仅仅涉及核心家庭的夫妻、亲子关系，还会较多地受到姻亲关系，比如婆媳关系等的影响。同时，子女对于整个家庭关系和家庭幸福的影响更大。因此，要结合我国文化和家庭关系的特点，探索具有本土特色的再婚教育模式，增加对子女教养合作和姻亲关系的认知、行为指导。另一方面，受传统文化影响，国人在公众场合讨论私人情感和困扰可能会有些困难，所谓“家丑不可外扬”，因此可以加强自助型再婚教育项目的开发，以避免公众这方面的顾虑。

建立良性沟通 树立良好家风

“作为两个孩子的母亲，我体会到，改变孩子先改变家风，父母自己做好榜样，好好说话，温暖沟通。”湖南省岳阳市婚姻家庭研究会会长闫玉兰分享了自己的家庭故事。她和先生结婚时，先生和前妻有一个9岁的女儿，婚后不久，闫玉兰生了一个儿子，婚后，她花了相当精力来改善和女儿的关系。起初女儿说话习惯高声吼叫、爱哭。闫玉兰很快就帮女儿改了这毛病。她的做法就是不批评、不说教， 而是坚持温暖沟通。在闫玉兰的影响下，她的女儿感受到爱和信任，变得温柔、快乐、积极上进，母女俩的关系越来越融洽。

在闫玉兰看来，再婚家庭子女教育有利有弊。父母要利用其利，并变其不利为有利。有利的方面是继父母对非婚生孩子会有所克制，不便由着自己的脾气，这种克制反而契合了正确教育法则——冷静之下想良方，而不是盛怒之下训儿女。不利的方面是对有敌意的孩子进行教育难上加难。这要求继父母要百分百对孩子付出真爱和信任，对孩子尊重而不是溺爱；身教最重要，让孩子重新认识你、佩服你、尊重你；建立温暖的家庭氛围，同以前频发家庭战争的悲剧家庭形成对比，让孩子从前后两个家庭的对比中感受到差异，从而喜爱现在这个温暖、快乐的再婚家庭，愿意自己改正缺点，变得更优秀、更快乐。

“大家说我创造了奇迹，其实很简单，有什么样的父母，就有什么样的孩子，改变家风，孩子渐渐就学会了用正确的方式沟通。”闫玉兰提到，重组家庭更要以善良之心为人处世，给孩子真爱，善待继子女。有良好家风，孩子才会阳光、快乐，热爱生活、感恩生活，自然也就不会为继父母出难题了。