厦门一中和双十中学高三备课组组长点评高考试卷

【理科数学】

●点评人:王成焱（厦门双十中学高三数学（理科）备课组组长）

●难度:依旧重视对双基的考查，但难度较去年有所上升

●新特点:对学生阅读理解能力、计算能力要求下降，对创新意识、应用意识要求有所提高

计算要求下降

创新要求提高

试卷的命制立足于《课标》及考纲，内容涵盖高中的主体知识。在合理传承我省历年逐渐形成的命题风格的同时，着力规避试题的模式化。部分试题立意新颖，不落俗套，既有整体布局新（解答题中，解几前移，三角后移），设计背景新（填空第15题），设问方式新（大题19第（Ⅱ）问，第20题第（Ⅱ）（Ⅲ）问），又绝无偏题、怪题。

值得一提的是，考前很多老师关注的数列模块，依旧没有在大题中体现，只考查了一道选择题，与历年福建的命题风格相同，并未受到大家特别关注的“明年使用全国卷”信息的影响。第16题应用题以生活中多次输入错误银行取款密码，卡将被锁定的问题为背景，结合概率统计这个知识模块进行命制，试题背景真实可靠，贴近生活，没有任何生搬硬凑的痕迹，同时体现了数学的科学价值和应用价值，对中学新课程理念的全面贯彻起到良好的促进作用。

解答题（20）中，第（Ⅱ）（Ⅲ）问都以探究的设问方式，考生可凭借数学直观先探究并发现结论的本质，然后再从科学角度给予严格的推理论证。这种解决问题的思路，更符合科学发现的一般步骤，对于甄别考生是否具有进一步学习的能力、是否具有应用意识和创新意识有着特殊的意义，也有利于高校选拔优秀人才。

【英语】

●点评人:林淑娟（双十中学高三英语备课组组长）

●难度:考生反馈总体不难，难易程度与省质检很接近，做起来很顺手

●新特点:中规中矩，没有偏题怪题难题，考查的均是重点知识点

没有偏题怪题

考查形式灵活

此次英语高考试题难度适中，体现了“以稳为主，稳中求新”的原则，试卷考查的均是重点知识点，没有偏题怪题难题，但是考查形式相对灵活，多知识点结合考查。考生不认真审题和答题，还是会容易失分的。试卷中多次出现一些英语语言中常出现的地道表达和用法，注重语言的实际运用。如单选部分中的24题考查的a big blow，其中blow解释为“打击”，完形54题出现的not a big deal，解释为“没什么大不了”。

听力和单选考生总体反馈感觉简单。听力语速较去年变化不大。单选覆盖面广，主要考查高中重点英语语法项目和词汇词组的辨析。

完形、阅读和短文填词选材贴近时代、社会、生活。所用材料语言原汁原味，体裁多样、题材广泛。其中的阅读D篇是关于如何摆脱思想困局，读起来比较抽象，但题目设置不难。

书面表达要求考生描述“凿壁偷光”的图片，概述含义并表达感想，是典型的三段式写法的作文。这类描述图片并发表感想的作文学生们接触不少，又熟知“凿壁偷光”典故，所以应该会比较顺手，有较大的发挥空间。

整份试卷注重文化意识与人文素养的考查。完形填空以夹叙夹议的形式来提倡不应挑剔生活，要享受生活。短文填词讲述如何和平处理分歧，试题可以很好地增进考生们对人生与生活意义、价值和乐趣的认识，对构建和谐校园、和谐社会有很好的促进作用。书面表达以学生们非常熟悉的凿壁偷光为话题，让考生们明白外部环境不是成功的决定性因素，通过自身努力学习和坚强毅力是可以成功的。