厦门晚报讯(文/记者 戴懿 实习生 郑玉金 图/刘东华)一个早教指导中心,10家早教基地园以及24家早教指导站,思明区已经构建起以早教指导中心和基地园为核心,以社区早教指导站为依托的公益早教服务三级网络平台。然而在实践中,师资不足、宣传不足、辐射面不够、部门配合有待加强等因素,困扰着“公益早教进社区”的发展。 思明区近日透露,拟出台《0-3岁婴幼儿早期教养机构设置管理办法》,在安全性评价、教育活动教育评价、成长指导服务评价等方面开展效果评估,确保早教工作开展“有质、有量”,按照机构管理办法的要求,指导各早教机构开展工作。 改善师资 社会家长参与 提供多元服务 目前,思明区早教中心、基地园有早教亲子师的编制,22家指导站则没有,承担早教工作的亲子师均为兼职教师,活动开展难度大、辐射面不足。 市早期教育指导服务中心主任龚欣建议,可将公益性和普惠性相结合,鼓励社会、家长参与,提供多元服务,解决早教指导站师资不足的问题。 |
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