东南网5月23日厦门讯(本网记者 文洁)“幼儿园的娃娃还不会写‘雷锋’两个字,如何能培养雷锋精神?”吴志青在面对这一幼儿园课研难题时,显得淡定从容,胸有成竹,她自信而自豪地回答说:“秀德幼儿园里处处有‘雷锋精神’。”近日,记者专访了厦门市秀德幼儿园校长吴志青,听她解密“娃娃的雷锋精神如何养成”。 初见吴志青,她发色乌黑亮丽,眉宇清秀,面带温婉的笑容,给人一种恬静淡然的感觉。作为一所高分通过评估验收的省级示范性幼儿园的校长,如何培养孩子“秀形于外,德馨于内”是她一直潜心钻研的课题。“习近平总书记指出,雷锋精神,人人可学,要从娃娃抓起。这让我找到了方向。”随之,一条以文明为主线,培养孩子雷锋精神的教学思路逐渐在吴志青的脑中清晰起来。 为什么学雷锋要从娃娃抓起? “孩子3岁来到幼儿园上学,这是他们离开家庭走向社会的第一步。民间有句俗话‘3岁看大,7岁看老’幼儿园阶段是孩子品质、品格形成的关键时期。”因此,吴志青认为,幼儿园教育应该把德育教育放在首要位置。出生在70年代的她回忆起她的小时候:“那是个物资匮乏时期,从小父母就教导我要勤俭节约,久而久之便形成勤俭的习惯。”而这一习惯让吴志青这辈子都“戒不掉”了。 研究表明,幼儿不是通过理解学习,而是通过模仿与归纳学习。“要培养孩子一种好的品格,需要给孩子一个真实可见的形象去‘照葫芦画瓢’。”吴志青说,“雷锋就是一个真实可学的榜样,他真实的存在过。雷锋精神存在于生活的点滴,是中华民族美德的传承。让孩子学雷锋是再好不过了。” |
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