提交暑假研究成果,领回“变大”的课本 厦门60多万中小学生今天正式开学 东南网9月2日讯(海峡导报记者 梁静 通讯员 杜紫红 陈端霞 文/图)昨天是厦门中小学开学注册日,60多万中小学生集体与长达近两个月的暑假挥手告别,校园里又重新恢复了生机勃勃。 交作业、领新书、做卫生……这是各校开学注册的“规定动作”。延奎实验小学二年(4)班班主任王龙玲老师建议家长们,尽快调整孩子作息的同时,要多跟孩子聊聊校园生活,多关注孩子学习习惯的培养,以帮助他们尽快适应新学期的生活。 教材新貌“语文课本变大啦!” 从这学期起,厦门小学和初中三个学科的统编教材,即道德与法治、语文和历史三科,实现所有年级“全覆盖”。 所以昨天拿到新书时,许多五、六年级的孩子们都惊呼:“咦,语文课本变大啦!”这是因为,厦门自2016年起,从小学起始年级、初中起始年级开始,将语文、道德与法治、历史三科的教材更换为统编教材,之后一年段一年段用上去。也就是说,本学期刚升上五年级和六年级的孩子,这三科之前还没有用过统编教材。 就语文科统编教材而言,除了书本变大,最引人关注的变化还有古诗文篇目的大幅增加。整个小学6个年级12册共有古诗文132篇,与原有人教版教材比,增幅达80%左右。 特殊作业 争当“跳绳大王” 开学注册,延奎实验小学的每个孩子都要上交两份特殊的作业:“体育作业——跳绳”和“实践作业——研究成果”。 跳绳作业怎么交?该校的做法是:对学生进行全员测试,评出年段、班级的“跳绳大王”、“跳绳之星”,同时录入数据,再与每学期一测的数据进行对比,以此监测孩子们的体能变化。 而暑假研究成果,也就是要孩子们在暑期自主组队,自定命题,走出家门,开展研究性学习。校长易增加认为,让孩子们在暑期带着研究性任务去感悟家乡、走进山河大地,以此培养孩子们的研究能力,比把他们关在家里写作业有意义得多。这种实现跨学科整合的研究性学习,能让孩子的暑期体验变得更有内涵。 小贴士 本学期备受期待的国庆长假从10月1日至7日,9月29日(周日)和10月12日(周六)调休,不放假。放假安排是以国务院的放假通知为准,而不是教育部门此前下发的校历放假时间。 |
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