厦门外国语学校集美分校：共享资源平台 促进学生全面发展

图二：校本英语口语课。（本组图 厦门外国语学校集美分校 供图）

搭建平台

孩子成长空间不断拓展  

今年五月，分校的陈彦若凡在云端品书亲子阅读分享会中，与来自总校的家庭同获一等奖。在这场厦外联合厦门二中、厦外海沧附校、厦外石狮分校等七所合作学校共同举办的活动中，厦外集美分校的孩子们表现活跃而突出，一点也不逊色于其他学校。

厦外集美分校在提升教学质量的同时，利用总校资源搭建平台，多育并举，让孩子得到更全面的发展和锻炼。同时，学校寻根问源，通过挖掘学校所在地域（原“桐林”）的文化，结合学校的以儿童为中心的办学理念——为儿童的终身发展奠基，打造“梧桐（吾童）”特色校园主题文化。

丰富多彩的社团活动，让孩子们的成长空间不断得到拓展，也取得了不菲的成绩。主持人社团勇夺“福建省少儿故事大王比赛”省赛金奖4次、市赛金奖累计47人次；创客航模社团在市级以上竞赛中获奖累计90余次；啦啦操社团在全国联赛获奖累计12次；手风琴、管乐社团荣获国际、国家级金奖7次，在区市器乐比赛多次荣获一等奖；美术社团，获市级以上绘画竞赛获奖25次……

值得一提的是，有别于集美的其他学校，厦外集美分校从一年级起，就充分发挥外国语学校的特点，开展“校本英语口语课程”和“外语节”活动，为孩子们营造良好的外语学习环境，打造“外语特色”校园。

实际上，分校的“外语特色”不止校本英语课程这一项。与新加坡南华中学结为姊妹校，通过总校的资源引进纯正的外教走进课堂……黄宁艺说，分校沿承总校 “进德修业”校训，培养具有“中国灵魂、国际胸怀”的学生，让每一位学生都阳光、健康、大方地成长，在以后拥有更广阔的空间。（记者 许晓霞  来源：集美报）