​漳州龙文：改革进取姿态 书写教育奋进之章

强化内涵，让教育更“有为”

坚持“以学生为本，促内涵发展”办学理念，建设“一校一特色、一生一特长”新发展模式。

龙文区现有省级示范园1所，市级示范园9所，区级示范园15所，已认定普惠性幼儿园76所。学前教育“小学化”现象基本消除，幼小衔接工作成效显著，《幼小衔接视角下一年级识字教学现状研究》等2个课题入选市级“幼小协同科学衔接”专项课题。

龙文区现有义务教育标准化学校21所。义务教育全面发展素质教育，不断深化中华优秀传统文化进校园，打造“一校一特色”的校园文化品牌。其中，龙文区实验小学不断做大做强朱子文化品牌，每年举办朱熹和陈淳诞辰纪念活动，编印校本教材《朱门高弟陈北溪》等。鸿浦小学引进省级非遗——何阳拳进校园，改编为武术操，在全校师生中普及推广。龙师附小龙文分校积极打造“莲”文化，同时加快合唱团、管乐团建设。

漳州市第二实验小学成功创建“福建省义务教育教改基地校”，该校的歌仔戏、民乐团、音乐剧等不断出新。蓝田经济开发区第二实验小学《种植蔬菜劳动教育实践》成功申报福建省第二批中小学劳动教育实践特色项目。闽南师范大学龙文附属小学与漳州市中医院共建，形成中医文化办校特色，该校中药文化特色教育基地也已初具特色，开辟有《百草园》、建设中医药科普实践馆，近期成功入选福建省第二批中医药文化试点学校。龙文一中被教育部认定为“国防教育示范学校”。

龙文区将高中艺体生单独编班，开展“以学科教育为中心，以艺术体育为增长点，促进学生全面而又有个性发展”的高中多样化发展改革实验，帮助艺体生快速进入文化学习，提高艺体班学习效率。2022年，龙文一中艺体考生52人，其中51人专业、文化双上本科线。特殊类型的控制线37人，其中有一人被兰州大学（985院校）录取，实现985院校零的突破。

持续开展中小学思政课一体化建设，加强对学校思政课建设的示范指导，不断创新思政课堂建设。先后组织《3+1模式构建思政“子母”大课堂》等4个市级思政专项课题研究，龙文区进修学校教研员戴文琪被评为“漳州市十佳思政教师”， 蓝田经济开发区实验小学被评为“漳州市思政课改革创新示范校”。创新优化德育活动，完善校园文明创建常态化工作机制，切实加强学生文明行为养成。

固本创新，让百姓更“放心”

着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题，让老百姓在更好的教育中收获幸福。

全面贯彻“五项管理”要求，严格落实“双减”政策，通过提高课堂效率、完善作业分层管理、深化课后服务活动等方式实现减负提质增效。精细化推进学校课后服务，实现有需求的学生课后服务“5+2”全覆盖。全区22所公办中小学校全部开展课后服务，参加学生1.4万人。在全区开展作业设计评选活动，先后共遴选200多份优秀作业设计案例供全区教师交流学习，今年21份优秀作业设计入选市级优秀作业设计。

2021年，龙文区签订《龙文区人民政府与漳州人才发展集团战略合作框架协议》和《龙文区教育局和漳州市天天教育投资有限公司合作协议书》，通过合作方式，将非编教师转为市属重点国企聘用制教师，纳入漳州人才发展集团进行管理。

在突出“一同上学、一视同仁、一个都不能少”、“同等享受义务教育权利、同等享受两免一补”等政策的基础上，取消居住证的时限要求，更好地解决了随迁子女就学问题。2022年秋季，龙文区有力保障6705名进城务工人员随迁子女全部就读问题，政策覆盖率达到100%。其中市二实小龙江分校随迁子女占84.9%，蓝田经济开发区实验小学随迁子女占50.1%，蓝田经济开发区第二实验小学随迁子女占53.3%。

这些年，龙文的大地上，更多的孩子和家长展露笑颜，更多的家庭升腾着新的希望。听着书声琅琅，展望未来，龙文教育将继续以改革进取的姿态，书写教育奋进之章。（龙文融媒）