一所重庆学校的中国版图 看重庆艺术教育如何走向全国

老师都在忙些啥？

办专业活动、自研教材、规划教学

近期，学生的艺术高考成绩纷纷出炉，按照常理来说，这个时候是老师们最为轻松的阶段。但在天籁艺术学校，老师们反而都在忙碌着，影视专业的老师们则在不停的钻研教学大纲和教学内容，因为6月份即将有一大波自编教材要出版；音乐舞蹈专业的老师则在准备大型歌舞会，老师们将和学生一起共同举办一场盛大的演出；美术专业的老师为筹备一个画展，疯狂的创作中……

据天籁艺术学校教学校长高校长所说，自编教材、组织举办专业级别的活动等事情，不仅仅提前为学生提供了专业实践的平台，也能够非常好的对教师的专业艺术素养产生比较大的提高。如果老师们脑子里不存点干货，那可干不来这活。在自编教材的过程中，让教师们有充足的时间来理清自己的教学思路;在举办活动的过程中，也能让老师们避免职业倦怠的问题。

“以美术专业为例，每年重庆市约有2万多名艺术考生，其中1.1万都在报考美术。不是因为美术专业门槛低，而是你所看见的一切都与美术有关，一支笔，一件衣服，一个水杯……因此很多人都认为学习美术就业面要广一些。”高校长介绍，美术专业的学生是艺考生里付出最多，最辛苦的一群人，他们是在画纸上与考官交流，不像播音主持，更不像音乐，没有语言和声音的辅助。考场上一张轻薄的画纸就能决定学生的命运，所以老师的专业水平以及学生平时的一笔一画都至关重要。

“为了贴合学生实际，我们每年都要自编教材。最近这段时间，美术专业陈老师还借用了文化课学校里的教学方法，把学生的优秀作品挑出来，让大家来点评，共同探讨，提升课堂质量。”高校长说，建校18年以来，天籁艺术学校以家长、学生对学校的教育满意、服务满意及品牌满意为主旨，打造了标准化的CSC服务管理体系。不仅仅只是狠抓教学质量，天籁艺术学校在标准化建设上，也很是下了一番力气，力争让全国每个校区的学生和家长都能够享受到高质量统一标准的服务和管理。

美术专业教师集训