南平实验小学：以赛促教 打造优质课堂

实小玉屏校区希沃白板操作比赛现场

生动活泼的课程设计引领学生思维碰撞，激发求知欲。再以竞赛的形式对课题进行研究探索，加以改进，打造优质课堂。近日，南平实验小学开展了数学教师课程研讨、赛课评课活动。

4月27日，实小文体校区五年级数学备课组举办了“以形助数，以数解形，数形结合”研讨课展示及评课活动。由郑彬老师执教《分数除法一》，旨在增强教师们的课堂教学和课后教研能力，促进教师们进一步优化课堂教学，提高教学效率。郑老师设计了利用长方形面积模型图，直观地让学生理解分数除法的意义。整堂课语言精准，教学思路清晰，突出重点，突破难点。经过老师的引导和点拨，学生们充分表达自己的思路，自主观察操作，归纳总结，并运用所学的数学知识解决问题。学校备课组教师代表对课程的优化提出了宝贵建议。

规范、端正、美观的汉字书写是教师应具备的重要基本功。在实小武夷校区“和教能手”大赛中，数学组的青年教师尽情挥动粉笔，一幅幅富有个性的诗词作品展现在大家眼前。有的刚劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美。

希沃白板是利用信息技术改革现有的教育教学模式，有利于提高教学效率与教学质量。为考核青年教师们的现代化教学技术水平， 4月28日下午，实小玉屏校区开展了希沃白板操作比赛。教师们根据随机抽取的考题，利用提供的素材，熟练运用软件的荧光笔、聚光灯、拉屏、截图、教学工具、倒计时等强大功能，呈现出一个个精彩纷呈的课件，展示了教师们的良好素质和教育教研能力。

“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。在这个比赛环节里，实小江南校区的参赛教师们围绕课标、教材、学情、策略、目标、重难点、教法、效果等方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的演说。林冉老师执教《生日》一课，以学生的“生日”为引子，激发学生学习兴趣，调动课堂氛围，使学生积极参与课堂讨论。学生们对“数据收集与统计”的想法层出不穷，通过数据分析的体验过程，体会数据的魅力，初步建立“数据分析观念”。该堂课运用恰当的图形将抽象的知识转化为生动形象的数学活动，学生易于接受，师生配合默契，学生的学习积极性得以提高。课后，江南校区全体数学教师进行评课研讨活动，听课老师畅所欲言，积极交流，大家对林老师的教学能力给予了充分的肯定，同时也提出了个人见解。

通过活动，教师们取长补短，勇于创新，积极落实课程标准理念，探索核心素养落地途径，为提高学校教育教学质量，打造优质高效课堂注入活力。（黄靓 许雪珍 文/摄）