小学生化身“小戏骨” 摘得中国少儿戏曲“小梅花”奖

孩子们熟练地操作提线木偶。学校 供图

传承需创新 鼓励师生编排原创剧目

值得一提的是，此次获奖的提线木偶戏《闹春》为学校原创剧目，讲述祖孙三人出外游玩，偶遇一男子爬树折柳的不文明行为，奶奶随即批评那男子，告诫他应注意安全、不要随意攀爬。男子当场道歉，并相约一起蹴鞠、歌舞，呈现出一片平安喜乐的景象，也传递出“讲文明，树新风”的正能量。

“传承，既要延续传统，也要有所创新，我们鼓励有兴趣的学生们参与到提线木偶剧本的撰写及改编中，这样的剧本富有童趣，编排出来才能让更多孩子喜欢。”曾凤蓉介绍道。此外，学校还要求提线木偶社团每学年需编排一出原创剧目。

今年12岁的肖健林是学校提线木偶社团的一员，也是提线木偶戏《闹春》中不讲文明男子的扮演者。“我所操作的提线木偶有30多条线，需要两个人共同操作完成，难度较大。还好剧本符合我们的视角，比较容易理解，在背台词方面不需要花太多时间。”肖健林说。

在小学生涯的最后一年里，肖健林除了想在社团与老师同学们一起排练，学习操作提线木偶外，他也希望能参与到原创剧本的编写中，将来让学弟学妹们排练。

“泉州市通政中心小学的孩子们能获得‘小梅花’奖并不是偶然，而是学校长期以来坚持将提线木偶这项非遗文化引入校园的一个成果。”泉州市木偶剧团、国家二级演员戴勋评价道，作为一名从业者，他很高兴能受邀走进学校教学，推广提线木偶，为这项非遗文化培养后继潜在传承人才及欣赏者。