主题教育校园进行时丨福建农林大学：深化“一二三四五”，以党建和思政工作守正创新“八大工程”推动主题教育常态化

深化“一二三四五”

以党建和思政工作守正创新“八大工程”

推动主题教育常态化

■ 福建农林大学

前言

福建农林大学党委深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，以实施 “领航、铸魂、强基、锻造、清风、同心、安全、榜样”党建和思政工作守正创新“八大工程”为抓手，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，形成长效机制。

校领导班子主题教育读书班到省委党校“习近平新时代中国特色社会主义思想主题教室”参观学习

传承“一面旗帜”

坚持以习近平总书记关心指导福建农林大学建设发展的重要指示精神作为学校发展的总遵循，坚定不移朝着习近平总书记指引的方向前进。建好阵地全面学。建设“习近平总书记关心指导福建农林大学建设发展专题展厅”，组织全校师生认真学习领会。以上率下深入研。校领导班子主题教育第一次读书班进行专题学习，校党委书记牵头以“习近平总书记关于把学校建成‘四个基地’重要嘱托研究”为调研课题；25个二级党委读书班深化研讨，掀起“大学习”热潮；举办“学习贯彻习近平总书记关心指导福建农林大学建设发展重要指示精神”理论研讨会，征集论文34篇，进一步凝聚共识。见行见效系统谋。牢记嘱托，砥砺前行，把学习成效转化为推动发展的能力，大力提升整体办学水平。学校位居 US News2023 世界大学排行榜中国内地第96位，软科世界大学学术排名601-700位，进入泰晤士高等教育（THE）榜，跻身世界大学主流，迈上建设农林特色鲜明全国一流大学的新征程。

校党委书记王建南讲授专题党课

狠抓“两类关键人群”

抓好领导干部和青年学生两类关键群体。抓好领导干部“关键少数”。以开展主题教育为契机，制定关于深入实施 “八大工程”的调研方案，明确目标任务。校院领导班子充分发挥“一把手”带头作用，带头发言，带头讲党课，带头撰写学习文章，身体力行做好表率、当好示范。以青年马克思主义者培养带动全体大学生。坚持为党育人、为国育才，在青年学生中广泛开展主题教育。依托各类学生学习平台，创新朋辈“互学”、校史“共学”、文艺“悦学”、实地“研学”等灵活多样的学习方式。在第八季福建省高校大学生学习马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛中，学校研究生、本科生代表队分别斩获研究生团体总分、本科生团体总分第一名，分获团体总分一等奖，获研究生组个人一等奖、三等奖各1项，本科生组个人二等奖2项，取得学校自参加该赛事以来最佳成绩。组织师生原创以“菌草之父”林占熺教授为原型的时代报告剧《点草成金》；创作以学校先贤李来荣教授为代表的新中国成立初期海外归国知识分子，克服艰难险阻为农业奋斗终生的话剧《深爱》等一系列艺术作品。通过微宣讲视频，以实地拍摄、青年视角和语言，学习宣传贯彻党的创新理论。

打造“三个育人阵地”

一是打造党建育人阵地。打破年级、专业、师生界限，在已有实体党支部的基础上，创设学生社区楼栋“兼合式”党支部200余个，建设党员示范宿舍1000余间，贯通“学校党委—学院党委—学生社区党支部—楼层党小组”四级组织链条“主动脉”，实现党的组织和党的工作对学生社区全覆盖。二是打造五育并举育人阵地。深化分众化育人空间建设。在校内，依托“一站式”学生社区，构建起“德”“智”“体”“美”“耕读（劳）”等五个育人特色鲜明的分众化育人空间。在校外，学校在全省各地建立47家科技小院，覆盖福建十大优势特色产业。三是打造农林特色文化育人阵地。结合学科专业优势，打造富有农林特色的“耕读文化”“茶文化”等周末文化节，组织森林康养、植物养护、蜂疗、茶艺、花卉、园林、水族等“农林味”十足的学生社团开展服务。

健全“四项工作机制”

突出发挥沟通协调、人才引领、协同作战、督导落实的作用，形成横向到边、纵向到底的工作机制体系。一是建立阶段性总结分析机制。由牵头部门和相关单位召开专题研究会，分析总结问题，研讨解决矛盾，交流成果经验，持续夯实工程建设基础，制定和出台相关制度。二是优化引智强校机制。以人才夯实“八大工程”根基，实施新时代“百人攀登计划”“百人引进计划”，重点培养100名国家“四青”人才培育对象，五年计划引进100名省部级以上领军人才和招聘500名优秀青年博士。三是完善宣传联动机制。依托校内“两微一端”平台，将“八大工程”纳入学校各类主题征文、论文案例评选等参考目录，引导广大师生员工积极参与“八大工程”研究，打造一批高质量理论研究成果。四是健全完善督促检查机制。阶段性开展建设任务推进情况自查排查工作，以查促建、以查促改、以查促效，切实将工作落实情况作为评价有关单位担当作为、履职尽责的重要指标。

善用“五种独特资源”

用好“习近平总书记关心指导福建农林大学建设发展专题展厅”、福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心福建农林大学研究基地、国家菌草工程技术研究中心、海峡联合研究院根系中心、国家林业和草原局集体林业改革发展研究中心五种独特资源，打造具有农林特色的“大思政课”育人品牌，推动实施“时代新人铸魂工程”。高起点组建6个新型学院，新增6个“四新”专业，增设农业人工智能等5个目录外二级学科以及生物育种、生物制药等2个交叉学科。学校自实施“八大工程”以来，优势特色学科进一步提质增效，植物保护、林学和生态学3个学科被教育部建议列为优先发展学科。ESI全球前1%学科数达到9个，居省属高校第一；植物学与动物学位居ESI全球前1‰，学科国际影响力不断提升。19个学科进入2022软科中国最好学科排名；10个学科进入 U.S.News2023世界大学排行榜。农业科技自立自强工作加快推进。主题教育开展以来，新增国际顶刊《自然》原创性成果1篇，学校以第一单位第一作者在《细胞》《自然》《科学》三大顶刊上发表论文达12篇；获批农业农村部和国家林业和草原局重点实验室各2个、省级重点实验室2个。1项成果获2022年度教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）自然科学奖二等奖。

校园风光

下一阶段，福建农林大学党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以忠诚为党护党、全力兴党强党为根本使命，坚持和加强党的全面领导，深入推进党建和思政工作守正创新“八大工程”，以高质量党建引领学校高质量发展，项目化、清单化、具体化落实工作任务，推进主题教育常态化长效化发展。