习近平总书记强调，作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。笔者认为，第二批群众路线教育实践活动要继续整治“四风”问题，力度不能“松”、温度不能“降”、久度不能“缩”，防止“四风”问题“变异反弹”。 “冰冻三尺非一日之寒”。作风的形成，无论是好的，还是坏的，都需要一个过程。“四风”问题积习甚深，甚至根深蒂固，已经成为摆不上台面的“潜规则”。因此，要彻底铲除广大人民群众反映最为强烈、阻断党同人民群众血肉联系的“四风”问题，需要长期坚持下去。时刻不能放松、时刻不能懈怠，保持高压态势、保持警惕意识，以恒久不变的整改“温度”融化长期形成的“四风”这座“冰川”， 促使党员干部形成良好的作风，进一步密切党同人民群众的血肉联系，同心筑起钢铁长城。 “由俭入奢易、由奢入俭难”。“四风”问题具有很强的变异性和传染性，这样的问题消失了，那样的问题又出现了。第一批教育实践活动的开展，作风建设得到明显好转，大吃大喝、铺张浪费、迎来送往等现象得到有有效遏制，表面上看“四风”问题已经铲除。实际上，“四风”问题发生了变异，存在“使歪招、打折扣、搞变通”的现象，以新的方式、新的现象崭露头角，让“四风”问题留了“尾巴”、开了“后门”、埋了“祸根”。比如，有的楼堂馆所穿上了创业大厦、研发中心等“马甲”，有的大吃大喝转战到私人会所、农家乐、内部食堂，有的送礼的穿上礼品册、电子礼品卡“隐身衣”，等等。由此可见，作风建设没有休止符，永远在路上，需要经常抓、长期抓。 总之，第二批教育实践活动需要充分运用第一批教育实践活动的好做法、好经验，在查摆问题上“动真格”，在整改落实上“实打实”，在建章立制上“求长效”， 咬住作风建设不放松，才能真正取得人民群众满意的实效。（韩文利） |
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