“把自己沉下去，把问题找出来”；“突出问题导向，强化延伸调研”。这是福建电大党委在教育实践活动中，针对学校“办学层级多，办学系统大”的特点提出的要求。 3月10日至21日，学校党委领导班子成员带领5个调研组分赴校内各部门和全省市、县基层办学点，召开了27场座谈会，征集了511条意见和建议。根据梳理汇总情况，学校党委提出了进一步延伸调研的要求：一是向贫困落后地方延伸。主动帮助贫困市、县电大排忧解难，找准制约事业发展的瓶颈，提供力所能及的资金援助。二是向意见相对集中的地方延伸。进一步了解师生普遍反映的问题，在嘘寒问暖中理顺情绪，在交流访谈中摸清情况。三是向矛盾比较突出的地方延伸。不回避矛盾，把解决问题作为目标，认真梳理矛盾现象，分析矛盾原因，理清解决思路。四是向工作推不开的地方延伸。摸清工作的“中梗阻”，主动支招献策，帮助打开局面，让群众在“零距离”接触中感受“雪中送炭”的温暖。 |
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