以焦裕禄为镜 做到“三严三实” ——七论深入开展我市党的群众路线教育实践活动 □本报评论员 当前，我市教育实践活动将逐步进入查摆问题、开展批评的关键环节。我们要按照习近平总书记在兰考调研时强调的，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，这不仅与教育实践活动的主题高度契合，也为扎实推进我市教育实践活动指明了方向。 焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是践行“三严三实”的典型代表。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设具有重大意义。全市广大党员干部要严格按照习近平总书记的要求，做到深学，从相互融通中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点；细照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增添动力和措施；笃行，向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。 在教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节的关键环节，我们要以焦裕禄式的先进典型为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。要对学习教育、听取意见环节开展一次“回头看”，认真做好查缺补漏工作，切实把“四风”问题找准、找到位，为下一环节工作的全面开展打好基础。要坚持从严从实要求，消除走过场思想，纠正无所谓的观点，克服把解决实际问题代替作风建设的倾向，把教育实践活动做扎实、做到位。 “榜样的力量是无穷的”。学习弘扬焦裕禄精神，给全市广大党员干部提供了一面镜子照一照、一把尺子量一量，让为民务实清廉的价值理念，生动地转化为党员干部践行“三严三实”的实际行动，有助于推动教育实践活动持续健康发展。全市广大党员干部一定要“见贤而思齐”，以焦裕禄同志和身边的先进典型为榜样，学习他们心系群众、服务人民的公仆情怀，学习开拓创新、真抓实干的工作作风，学习深扎基层、无私奉献的高尚情操，补精神之“钙”、除“四风”之害，祛行为之弊，立为民之制，自觉做到“三严三实”，使为民务实清廉成为自觉的价值追求，努力成为践行党的群众路线的好党员、好干部。 |
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