□本报评论员 批评与自我批评,是我们党的优良传统,也是党的群众路线教育实践活动的重要环节。开展批评与自我批评,不仅能发现自己的不足和缺点,还能找到解决问题的思路、攻坚克难的办法。 批评与自我批评,要抛开面子。要本着对党、对自己、对同事负责的态度,真诚地剖析自己的缺点,善意地指出他人的错误。在自我批评上,要主动把自己摆进去,自揭伤疤,不遮遮掩掩;在相互批评上,要亮短揭丑,不留情面。不过,不留情面也不是上纲上线,更不能搞 “人身攻击”。要坚持对事不对人的原则,把批评严格限定在解决问题的范围,讲究方法,讲究场合,讲究火候,讲究分寸,不能上升到人格和尊严的程度。 批评与自我批评,重要的是“敢于”二字。近年来,一些地方一些人敢于批评的少了,认为批评自己有损形象,批评同事怕伤感情,批评下级怕丢选票,批评上级怕影响提拔。于是讲成绩的多,讲问题的少,批评“艺术化”,让人听不懂。这与教育实践活动的目的背道而驰。俗话说“良药苦口,忠言逆耳”。尖锐的批评听起来难受,但它能及时帮助人,提高认识,解决问题。因此,开展批评与自我批评,要消除顾虑、坦诚相见,敢于在原则问题上毫不含糊,在是非问题上绝不“和稀泥”。从关心、帮助、团结同志的愿望出发,实事求是、客观公正地找准关键问题,与人为善地帮助同志进步。 只有抛开面子,敢于批评,才有勇气剖析自己,不断修正自己,才能不断提高自己。在工作中勇于正视自己的缺点和不足,时刻进行自我检视、发现问题、摆出问题,才能营造出一种勇于批评、欢迎批评、接受批评的良好氛围,才能照好镜子,正好衣冠,洗好澡,治好病,使之成为一种好的风气和长效机制,以实际行动和成效进一步取信于民。 |