●本报评论员 统筹兼顾、务求实效，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要方法和基本要领。中央和省委、市委从活动一开始就强调抓活动要做好统筹兼顾，通过开展活动促进各项工作的落实，以实实在在的效果来检验活动成效。基层群众也热切期盼这次党的群众路线教育实践活动，能够扎实深入开展，统筹推进各项惠民政策的落实。 当前，市县四套班子、市直单位已全部召开专题民主生活会，整改工作有序有力，建章立制稳步落实，其他参学单位正压茬推进，整体态势良好。但在活动中也出现一些不和谐的“音符”，如部分参学单位和党员领导干部没有统筹好搞活动和抓日常工作的关系，没有把活动有机融入工作，存在“两张皮”现象；有的整改还仅停留在口头中、纸面上，未落实到工作中、行动上，就活动抓活动，以活动统筹推进工作的实际效果不明显。解决好活动中存在的问题，需要我们善于运用好统筹兼顾这个方法要领，始终把开展活动与服务发展、与改善民生、与促进党员干部履职尽责紧密结合起来，统筹好各项工作，兼顾好各方利益，切实提升活动的整体实效，让人民群众感受到教育实践活动带来的新风貌、新成效。 要统筹好开展活动与服务改革发展的关系。开展教育实践活动、加强作风建设，目的是实现以优良党风带政风促民风，推动各项事业发展。当前，我市各项改革发展任务繁重，形势逼人。全市各级各部门要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习贯彻习近平总书记给我省企业家重要回信精神，按照中央和省委、市委的决策部署，贯彻落实市委市政府上半年经济形势分析暨工作检查总结会精神，把开展活动融入全市经济社会发展大局，找准与文明城市创建、重点项目建设、行业区域发展等工作的结合点，大力弘扬苏区优良作风，持续发扬“5+ 2、白加黑”精神，进一步解放思想、更新观念，提振精神、铆足干劲，为基层、为群众、为企业提供更加便捷、更加优质、更加高效的“零距离”服务，着力营造合力共为稳增长、比学赶超促发展的浓厚氛围，努力把活动成效转化为现实的改革发展成果。 要统筹好开展活动与改善民生的关系。以教育实践活动“整改落实”为突破口，在完善公共服务、满足群众需求、引领社会风尚等方面多办实事、好事，多解急事、难事，特别要从群众反映最突出、最集中的“四风”问题改起，从就业、环保、教育、医疗、住房、社会保障等民生民本问题改起，边查边改、即知即改、立说立改，做到件件有回复、件件有落实，切实把教育实践活动成效体现在改善民生上，让群众看到变化、得到实惠。 要统筹好开展活动与促进党员干部履职尽责的关系。通过深化学习，教育引导广大党员干部增强政治意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，把教育实践活动中激发出来的热情转化为做好本职工作、干事创业的精气神，提升服务发展、服务民生、服务群众的能力。通过建章立制，结合本部门本辖区工作实际，把活动成果和一些好的经验做法用制度、文件等形式加以巩固，推进制度的废、改、立，形成一批务实管用的制度机制，以制度建设增强党员干部改进作风、密切联系群众的主动性、积极性和创造性，推动贯彻“八项规定”精神和反对抵制“四风”常态化、长效化。通过教育实践活动的深入开展，促进党员干部在今后工作中自觉应用“群众路线”这个传家宝，长期在思想上坚持、行动中落实，真正把“群众路线”转化为自身的能力、工作的动力、发展的活力。 全市各级各部门要坚持统筹兼顾、真抓实干，善于“弹钢琴”，打好“组合拳”，正确处理好教育实践活动与其他各项工作的关系，做到开展活动和推动工作两手抓、两不误、两促进，凝聚深化改革、加快发展、改善民生的正能量，加快推动三明科学发展跨越发展，实现“百姓富、生态美”有机统一。 |
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