三明市开展教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节工作综述

qzlx.fjnet.cn 2014-08-26 10:24:28 来源:三明日报 责任编辑:黄丽红  

敞开心扉交流做实剖析检查

开好专题民主生活会是教育实践活动第二环节的重中之重,更是整个活动取得实效的关键所在。

为确保全市专题民主生活会的整体质量,省委第五督导组深入县、乡、村和市直各单位调研督导。第一组长袁锦贵在大田县调研指导时,就开好专题民主生活会和撰写对照检查材料提出了“把面子防线撤除掉、换个角度看自己、前言要对后语、问题不要遮掩、剖析要有真情、对群众意见要有回应”的具体要求,对全市各级班子开好专题民主生活会提供了及时指导,并得到省委常委、组织部长姜信治的肯定,批示转发全省借鉴。随后三明市认真总结提炼了大田县的经验做法,精心编制出一套程序规范、操作性强的民主生活会流程图,为全市各级各单位开好专题民主生活会提供了可借鉴的“范本”。

各专题民主生活会上,全市各级各单位领导班子认真贯彻整风精神,无论批评还是自我批评,都奔着问题去、点到要害处、讲到根子上,达到了红脸出汗、加油鼓劲的效果。

在市委常委班子专题民主生活会上,市委书记邓本元代表市委常委班子作了对照检查,主动查摆了发展观存在偏差,抓贯彻部署浮在面上,工作落实缺乏力度等12个方面突出问题。随后,邓本元又率先作了自我批评。

旁观者清,当局者迷。在每位常委同志对照检查后,其他常委同志逐一对其开展批评。“听批评的时候是沉重的,但问题找出来,讲清楚,听过以后反而更加轻松和坦然”,“平常都是各忙各的,沟通交流比较少,这次通过召开专题民主生活会,大家相互之间指出问题和不足后,觉得班子的凝聚力更强了,感情更近了”……相互批评不仅没有伤感情,反而让大家认为同志们的批评意见既是忠言,更是“良药”。

省委副书记于伟国给予了市委班子“四风”问题查找实、剖析原因分析深、整改方向和措施准、党内生活要求严的充分肯定。

市四套班子专题民主生活会结束后,市领导陆续深入所挂钩县(市、区)、分管部门或各自联系点,指导专题民主生活会,指导引导各地各单位班子成员主动揭短亮丑,勇于自我批评。省委督导组和市委实践办派人全程参加指导24个乡镇(街道)、12个县(市、区)直单位的专题民主生活会,以点带面,传导压力,有效推动其他单位开好专题民主生活会。

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