南平一中利用“互联网+教育”搭建在线教育教学平台

高三年段班级召开线上家长会，班主任及时了解学生居家状态，与家长沟通学生听课与作业完成等情况，给家长推荐筛选过的线上学习资源和心理辅导、居家锻炼等参考信息，加强家校配合，信息互通，凝聚合力。

南平一中还十分重视对学生进行健康防疫知识教育和心理辅导，开通了心理咨询热线与QQ平台。“毕业班学生的学习生活状态发生了变化，就容易产生担心恐惧烦躁的心理。”学校心理老师薛罕艺接到学生打来的咨询热线，对其进行心理危机干预。根据初高中学生的不同特点，结合抗击疫情的形式，少先队总辅导员卞老师和心理学科杨老师还分别制作了线上健康课程，供全校使用，取得了良好的效果。

战“疫”时期 教育有了特别的温度

“此次‘停课不停学’使我们原定的学习计划发生了变化。”2月27日，南平一中高三（20）班学生小王表示，一开始还有些担心，可是学校很快启动了“空中课堂”，高三学生很快就进入了居家学习状态。

对于小王来说，新冠肺炎疫情带来的不仅是学习地点的改变，生物老师还整理了关于新冠肺炎的知识点，语文老师则每日选择部分相关的新闻作为命题作文的素材，各科任老师长时间在电脑前，为学生们在线及时答疑解惑，确保了“停课不停学”落实有效。

对于小王的妈妈许女士来说，更多的是配合学校，为孩子打印试卷、居家监考、督促孩子上课等，助力孩子学习。“虽然学习的地点、方式不同，但老师们认真负责、精益求精的态度仍一如既往地让人放心。”

在停课不停学期间，老师们真诚的付出，让学生和家长们感动和称赞，“有的老师年龄较大，对于智能设备不是很懂，还专门去买了电脑设备，而且常常为做好高效的学习指导忙到深夜。”高三（12）班学生小卓告诉记者，老师们的敬业感动着我们，我们也会用努力作为回报。