百年老校濒临撤并 村委要求保留村小

　　“在农村十年撤点并校风潮中，培田小学在校学生数日趋下降”，资料显示，2008年，培田小学遵上级指示，将小学四、五、六年级合并到宣和乡中心小学。至2010年春季，学校只有25个学生，三个年级，4位老师。同年，连城县教育局发文撤并培田村小学，要求将村小合并到宣和乡中心小学。该通知被村里拒绝。

　　原来，培田小学前身是有着500多年历史、闻名遐迩的南山书院。1906年，培田村吴震涛将旧私塾学制的南山书院改制为现代学制的“培田两等小学”。这所“培田两等小学”，就是现代学制培田小学的起源或发端，至今107年。培田村小在建国后的鼎盛时期，有初中、小学，幼儿园13个班，19位教师职工，257位学生。至上世纪80年代，教学质量曾居全县首列。

　　村两委认为，培田小学是村中重要的历史文化资源，且撤校将给村里孩子上学带来不便，于是向教育局申请，要求保留村小，并允许下半年升上四年级的孩子能留在本村，用三年时间恢复到六个年级。

　　一个学校两块牌子 多方探索“公办民助”

　　2013年，当地政府部门、培田村、培田小学和社会公益组织等多方联合召开了“关于培田小学综合改善项目专题会议”。会议议定将培田小学纳入县里教育发展统筹规划，培田小学加挂“21世纪教育研究院实验小学”，按“公办民助”的办学模式恢复重建。

　　作为培田小学恢复重建的协作执行方，来自北京的公益组织21世纪教育研究院提出“美丽培田小学”项目规划：通过课程改革和教师培训提升培田村小的教育教学质量；在课程和教学改进中调整培田村小的学校管理；建立村社、教育行政主管部门和社会组织共同治理的多元管理模式；探索未来农村小学校成为农村社区学习中心的模式，学校教育和社区相结合的道路。

　　项目计划书还对多方职责进行分工：村两委、村理事会负责协调做好学校用地及基建、招生；村教育促进会负责筹资、改善教学条件、建立教学奖励基金；社区大学负责开展夏令营、协助宣传事宜；21世纪教育研究院负责办学指导和师资培训。